文化幼兒園創(chuàng)辦于1989年，作為幼教先鋒，以松原市—寧江區(qū)為自己的成長搖籃，以關(guān)注中國幼教事業(yè)，關(guān)注兒童成長為本園的著眼點。以致力于中國幼教的現(xiàn)代化事業(yè)為自己的奮斗目標(biāo)。文化幼兒園成立的動機是想通過整合國內(nèi)外的幼教理念和先進思想，提高文化幼兒園的教師素質(zhì)，集結(jié)幼教力量，打造一個幼教品牌。以此為基礎(chǔ)，精心開發(fā)系列幼教產(chǎn)品。為21世紀(jì)中國幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。 文化幼兒園自創(chuàng)辦伊始，便以科研興園為主導(dǎo)思想。在200年便承擔(dān)國家教育部“科學(xué)教育‘十五’規(guī)化”整體構(gòu)建學(xué)校。課題研究四年多來，與全國1000多所兄弟實驗園共同攜手研究與實驗，成績斐然。中央教育科學(xué)院德育研究。中心總課題組與中國科協(xié)聯(lián)合創(chuàng)立的中國未來研究會，也把研究重心轉(zhuǎn)移到幼兒德育教育領(lǐng)域。文化幼兒園會在結(jié)題時合乎出更好的成績。 一、文化幼兒直屬幼兒園 （吉林省松原市文化教育傳播有限公司集團直屬幼兒園） 1、松原市寧江區(qū)文化幼兒園第一分園 2、松原市寧江區(qū)文化幼兒園第二分園 3、松原市寧江區(qū)文化幼兒園第三分園 4、松原市油田區(qū)優(yōu)幼佳幼兒園（第四分園） 5、松原市文化幼兒園小太陽實驗基地 6、黑龍江省林旬縣手拉手文化幼兒園實驗基地 二、文化教育 （吉林省松原市文化幼兒園核心團隊） 園長：吳艷平，大專學(xué)歷，曾修于四平師院，白城師院?，F(xiàn)擔(dān)任文化教育集團董事長。自1990年開始研究學(xué)前教育的教學(xué)方法，教學(xué)技巧，教學(xué)手段已自成體系。 寧江區(qū)婦女 聯(lián)合會會員 三、專家隊伍 李麗慧 國家教育部“科學(xué)教育”0—3歲總課題研究員 李道家 沈陽教科研副所區(qū)研究員 藩麗英 松原市教育學(xué)院幼教部研究員 四、文化幼兒園教育理念 文化教育口號 關(guān)注中國幼教事業(yè)，關(guān)注孩子未來成長 團隊口號 文化幼兒園：人生的起點，智慧的搖籃 文化幼兒園教育理念 文化幼兒園 敬畏生命，呵護生命，積極開發(fā)兒童潛能，使常態(tài)兒童超常發(fā)展。 文化幼兒園 尊重兒童的興趣，倡導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。 文化幼兒園 著眼未來，為20年后的合格公民奠定堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)。 文化幼兒園 享用一切有價值的教育信息資源，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。 文化教育兒童觀 兒童即是動物，又是未被社會化，未被異化的高級動物。 兒童具有自然的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)能力，是主動的學(xué)習(xí)者，是自己發(fā)展的主人。 兒童是在社會化的互動關(guān)系中生命主