教育市場(chǎng)“英語(yǔ)點(diǎn)讀筆”空前絕后的熱銷因素(2009-08-08:06:05)標(biāo)簽：行業(yè)交流

哪支點(diǎn)讀筆最好？有給孩子用過(guò)點(diǎn)讀筆的嗎？　

　　而一本書(shū)如果配套英語(yǔ)點(diǎn)讀筆，只要將出版社提供的聲音文件下載到筆里面，就可以隨時(shí)隨地使用，其即時(shí)性的特點(diǎn)更是節(jié)省了學(xué)習(xí)者寶貴的時(shí)間。不過(guò)英語(yǔ)點(diǎn)讀筆之所以受到出版社青睞，更重要的原因恐怕在于這種產(chǎn)品對(duì)于內(nèi)容的依賴性強(qiáng)，出版社處于主導(dǎo)地位。此前曾經(jīng)有英語(yǔ)點(diǎn)讀筆生產(chǎn)商自主編寫(xiě)配筆文字材料或者從出版社買(mǎi)書(shū)配筆自行銷售，但無(wú)論是針對(duì)海外的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者還是國(guó)內(nèi)的幼兒家長(zhǎng)，這種以筆為主的產(chǎn)品包銷售效果都不理想。

　　記者發(fā)現(xiàn)，不少出版社都處于觀望狀態(tài)，他們的猶豫在于市場(chǎng)目前發(fā)展的局限性——英語(yǔ)點(diǎn)讀筆對(duì)于內(nèi)容的高度依賴制約了整個(gè)市場(chǎng)的成長(zhǎng)壯大。市面上一支英語(yǔ)點(diǎn)讀筆價(jià)位在400元到800元不等，只有當(dāng)配套點(diǎn)讀書(shū)達(dá)到一定的規(guī)模，一支筆可以閱讀多本甚至無(wú)數(shù)本書(shū)，消費(fèi)者才會(huì)覺(jué)得購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)點(diǎn)讀筆物有所值。雖然現(xiàn)在已有些出版社進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，但目前的產(chǎn)品規(guī)模仍然較小，市場(chǎng)反應(yīng)不如預(yù)期。即將推出另外7套點(diǎn)讀書(shū)的外文社，對(duì)于增加產(chǎn)品規(guī)模有一種格外的緊迫感。在曲徑看來(lái)，現(xiàn)階段出版社仍有可開(kāi)拓的空間。雖然對(duì)在校生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)點(diǎn)讀筆太過(guò)昂貴，但對(duì)于在中國(guó)的韓國(guó)、日本跨國(guó)企業(yè)外籍員工來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)水平的高低決定了其升遷，因此對(duì)這些企業(yè)可以開(kāi)發(fā)漢語(yǔ)教材點(diǎn)讀書(shū)的團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù);亞洲地區(qū)，尤其是東亞，對(duì)于高科技產(chǎn)品的接受程度要好于世界其他地區(qū)，因此做外向型出版的出版社，可以考慮向這個(gè)區(qū)域推廣點(diǎn)讀書(shū)。總之，出版社一方面應(yīng)加速進(jìn)行產(chǎn)品種類的擴(kuò)容，另一方面也應(yīng)該從現(xiàn)有市場(chǎng)挖掘商機(jī)，尋求突破的可能。

　　在采訪中，業(yè)者普遍認(rèn)為，現(xiàn)在點(diǎn)讀書(shū)發(fā)展的瓶頸是技術(shù)上的不統(tǒng)一，就像不同品牌的手機(jī)充電器不能通用一樣，不同品牌的英語(yǔ)點(diǎn)讀筆也無(wú)法讀取其他筆的配套圖書(shū)，這就在出版領(lǐng)域樹(shù)立了無(wú)形的壁壘，消解了產(chǎn)品規(guī)模。

  針對(duì)這一情況我們?cè)邳c(diǎn)讀筆技術(shù)上下功夫，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的技術(shù)攻關(guān)，我們終于研發(fā)出來(lái)的新一代的英語(yǔ)點(diǎn)讀筆--不依賴專用的圖書(shū)，解決了原來(lái)點(diǎn)讀筆必須點(diǎn)專用教材的弊端。我們這款“快樂(lè)學(xué)”英語(yǔ)點(diǎn)讀筆不需要購(gòu)買(mǎi)教材，普通中小學(xué)英語(yǔ)課本即可隨意點(diǎn)讀。這一技術(shù)在國(guó)內(nèi)尚屬領(lǐng)先。從小學(xué)到初中不需要再花一分錢(qián)去買(mǎi)圖書(shū)，真正的與教材同步，課上沒(méi)有聽(tīng)明白的，下課后可以點(diǎn)讀課本進(jìn)行消化吸收，真正把家教帶回家。擁有了“快樂(lè)學(xué)”英語(yǔ)點(diǎn)讀筆就相當(dāng)于擁有了一個(gè)貼身家教，走到哪可以學(xué)到哪。

 目前該產(chǎn)品正在全國(guó)招商中，期待與您的合作。