產(chǎn)品關(guān)鍵詞:
深圳家校通,家校通系統(tǒng),
“家校通系統(tǒng)”能為您做些什么?
我公司推出的“家校通系統(tǒng)”是綜合IC卡應(yīng)用技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動通信技術(shù)開發(fā)而成的、十分實用的一套系統(tǒng)。它可以實時通知家長孩子準(zhǔn)確的到校時間、準(zhǔn)確放學(xué)時間,對于沒有按時到校,或因臨時需要加課而不能正常按時放學(xué)的孩子,對其家長發(fā)出信息,其直接好處是使家長做到真正的心中有數(shù),并節(jié)省大量時間和精力。對學(xué)生而言,增加一種監(jiān)控手段,也會增加他們的自律意識和培養(yǎng)他們的生活自理能力。
使用“家校通系統(tǒng)”帶來的好處:
1 、可以提高學(xué)校的綜合服務(wù)種類和服務(wù)質(zhì)量;
2 、有助于減少學(xué)校的工作量,實現(xiàn)自動化管理;
3 、提高了學(xué)校與家長的及時溝通能力,使學(xué)校、家庭形成良好的互補、互動關(guān)系;
4 、系統(tǒng)作為一個長期經(jīng)營性的項目,由學(xué)校代理短信服務(wù)費的收取,可以給學(xué)校帶來一定的經(jīng)濟收益;
適用對象
各類學(xué)校:小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)
幼兒園(由家長打卡,作為接送兒童的依據(jù))
推薦理由
與其它公司開發(fā)的家校通系統(tǒng)比較,科能公司的家校通系統(tǒng),具有以下優(yōu)勢:
更加節(jié)省投資:
1 、少量的投資既可建立獨立的“家校通”系統(tǒng);
2 、對已有 IC 卡應(yīng)用項目的學(xué)校,只需利用現(xiàn)有考勤系統(tǒng)及卡片,并提供必要的數(shù)據(jù)接口即可掛接“家校通”;
3 、本系統(tǒng)能很好地跟一些常規(guī)的校務(wù)系統(tǒng)結(jié)合起來,只要提供相關(guān)的數(shù)據(jù)接口就可將一些常規(guī)信息發(fā)送給學(xué)生家長和在校有關(guān)老師。
更具擴展性:
1 、本系統(tǒng)既可獨立使用,又可作為“校園一卡通”項目中的考勤系統(tǒng),與其他 IC 卡應(yīng)用一起使用,做到一卡多用;
2 、本系統(tǒng)也可作為“校園一卡通”系統(tǒng)的試點系統(tǒng),使得學(xué)校在今后的“校園一卡通”中取得豐富的經(jīng)驗,同時還節(jié)約了已有的投資。
3. 本系統(tǒng)在不久的將來,將拓展家庭門禁 -GSM 模塊發(fā)送短信的應(yīng)用,可以實現(xiàn)對學(xué)生從家庭到學(xué)校的全程實時監(jiān)控管理。
家長的擔(dān)心及不便
現(xiàn)代家庭的家長,時刻都處在激烈的生存競爭之中,事業(yè)占用了太多的精力和時間,繁忙的家務(wù)和教育子女又占用了他們絕大部分的業(yè)余時間。每天例行的接送孩子上學(xué)、放學(xué)是必修的課程。每天接送既不利于孩子的獨立成長,也較大地影響著家長的工作。另外,由于家長與學(xué)校信息交流不暢,給學(xué)生逃課和放學(xué)晚歸提供了便利。而“家校通”為學(xué)校與家長建立起一條方便、快捷、高效率、低費用的溝通渠道。
手機、 IC 卡應(yīng)用的普及
現(xiàn)代社會手機的使用越來越普及。特別是大中型城市,更是到了幾乎每個家庭都有的程度,手機短信服務(wù)也成為一個十分方便的附屬功能。而IC卡也在學(xué)校非常普及和成熟,有許多學(xué)校都已實現(xiàn)了校園一卡通。這就為“家校通”的推廣普及創(chuàng)造了十分便利的條件。
提供的服務(wù)及功能
1 、標(biāo)準(zhǔn)短信服務(wù)
2 、本系統(tǒng)能設(shè)置學(xué)生個人的 IC 卡與家長手機號之間的對應(yīng)關(guān)系,設(shè)置短信發(fā)送策略,能夠預(yù)定的次數(shù)、類別。
日常運作管理
1 、“校務(wù)通”短信實時發(fā)送系統(tǒng)收費最終用戶一定的服務(wù)費,由學(xué)校代為辦理,由于學(xué)校也參與日常的經(jīng)營,故學(xué)校也參與提成。
2 、對最終用戶的收費可采用會員制,按季度交費或按學(xué)期交費。
3 、學(xué)生家長可在學(xué)期的任意時間申請本短信服務(wù),其收費的折算方法是:以一個月為最小計算單位。不足一個月的,按一個月收費。
4 、交費時間:由校方和中國移動、中國聯(lián)通、中國電信商定。
登記注冊
學(xué)生家長根據(jù)自身的具體需要,在規(guī)定時間內(nèi),到子女所在學(xué)校申請辦理本項服務(wù),學(xué)校負(fù)責(zé)錄入相關(guān)資料、協(xié)助家長設(shè)置短信發(fā)送策略并收費。注冊后系統(tǒng)將發(fā)送一條短信到家長手機上,手機成功收到短信后,表示注冊成功,否則注冊失敗,也可通過發(fā)特服號到系統(tǒng)注冊。
項目投資意義
1 、加強未成年人思想道德建設(shè)的新平臺
當(dāng)前,政府在加強未成年人思想道德建設(shè)及素質(zhì)教育的社會及學(xué)校兩大陣地的措施及力度。正是在這樣的背景下科能公司自主開發(fā)、實施了以“家庭”為核心的“中小學(xué)生素質(zhì)教育信息化平臺—科能“家校通系統(tǒng)”,以期聯(lián)合社會及學(xué)校,攻占“家庭”這個“主戰(zhàn)場”,構(gòu)建“三位一體”的素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)。
2 、促進學(xué)校、社會、家庭同步教育
該平臺充分利用現(xiàn)代高科技手段,為老師、家長和學(xué)生提供了一個便捷的交流平臺,使學(xué)校、社會、家庭真正做到“三位一體”,保證了將素質(zhì)教育落到實處,為全面提高未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
3 、為構(gòu)建素質(zhì)教育評價體系奠定堅實基礎(chǔ)
科能公司在教育領(lǐng)域的多年實踐和發(fā)展中,一直努力探索推進素質(zhì)教育的新管理方法,對采集的數(shù)據(jù)進行科學(xué)的分析,運用科學(xué)的方法、聯(lián)合業(yè)界專家,向逐步形成科學(xué)的“素質(zhì)教育評價體系”而努力。
4 、建立推進素質(zhì)教育的長效機制
中小學(xué)生的素質(zhì)教育不開家庭,家長素質(zhì)的提高是必要的前提。而在現(xiàn)實社會中家長又不得不面臨各種來自社會、工作的壓力,無暇全身心地關(guān)注孩子的成長、特別是心理成長??颇芄镜?#8220;家校通方案”提供的正是這樣一個貫穿于學(xué)生成長的全程素質(zhì)教育服務(wù),是實施家庭教育、素質(zhì)教育長效機制的保障。
產(chǎn)品關(guān)鍵詞:
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