1月5日，中國科學院心理研究所心理健康促進研究中心、中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題《學校心理教育體系的理論建構及心理技術在教育中的運用》總課題組，授予上饒新希望青少年教育學校“中國教育學會心理教育‘十一五’科研規(guī)劃課題百校工程科研基地”牌匾，同時，該校申報的《中學生逆反心理及其矯正之探索》子課題，經總課題組專家評審批準立項。 2009年12月，學校校長、全國優(yōu)秀心理學工作者、上饒市心理咨詢師協(xié)會理事長姜福炎，應邀參加中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題專家會議，初步選定了研究課題。回校后，根據學校在青少年習慣教育多年的實踐經驗和理論總結，選定了《中學生逆反心理及其矯正之探索》的子課題，并確定了研究組成員。 　　中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題，是為進一步增強學校心理教育的專業(yè)性和實效性，由中國教育學會批準、中國科學院心理研究所組織的“學校心理教育體系的理論建構及心理技術在教育中的應用”總課題組，在全國范圍內開展心理教育科研工作。姜福炎擔任了總課題組特邀專家、《中學生逆反心理及其矯正之探索》子課題組組長。課題組將在市教育局的關心和上饒市心理咨詢師協(xié)會的支持下展開研究工作。據了解，我省列為全國“心理教育百校工程科研基地”的教育機構僅有上饒新希望青少年教育學校。