雅典娜（朗文Backpack）少兒英語學(xué)校，在每周兩次正常授課之外，還免費(fèi)提供兩次全英文“一對一網(wǎng)絡(luò)視頻回訪”服務(wù)（QQ或MSN）。

一、創(chuàng)新：這種全新的服務(wù)讓學(xué)員感到新鮮和喜悅。學(xué)員們坐在家里就可以和老師用英語交流，一起唱英文歌，有任何英語學(xué)習(xí)上的問題都可以及時(shí)和老師探討，這樣的服務(wù)為孩子創(chuàng)造了更好的英語環(huán)境，語言掌握的關(guān)鍵在于反復(fù)應(yīng)用，有了視頻回訪，學(xué)員們幾乎是隔一天就有機(jī)會和老師面對面用英語交流，回訪的內(nèi)容除了問候語和日常生活對話外可以鞏固一下上次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容并預(yù)習(xí)下次課的新知識。學(xué)員答對問題后，老師會及時(shí)發(fā)給她一個(gè)豎大拇指或一朵玫瑰的Q表情表示鼓勵(lì)，學(xué)員得到了肯定就更有信心開口說英語了。

二、運(yùn)用世界著名的艾賓浩斯記憶曲線原理，除設(shè)置一周兩次面授課之外，再增加兩次“一對一網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式視頻輔導(dǎo)”服務(wù)。通過多頻次的教學(xué)跟蹤服務(wù)，使孩子學(xué)習(xí)英語的記憶深度得到加強(qiáng)，學(xué)員學(xué)習(xí)效果明顯！

網(wǎng)絡(luò)視頻回訪服務(wù)是雅典娜朗文Backpack少兒英語學(xué)校對電話輔導(dǎo)服務(wù)的創(chuàng)新性的有益改進(jìn)，突破了電話輔導(dǎo)只能聽不能看的缺陷，對于單詞量相對有限的少兒來說，有了老師肢體語言和表情的輔助，就更容易聽懂進(jìn)而與老師交流。此項(xiàng)服務(wù)也得到了學(xué)員家長的一致認(rèn)可，因?yàn)檫@樣的服務(wù)解決了很多沒時(shí)間或在英語輔導(dǎo)上力不從心的家長們的困擾。此外，有了視頻回訪，孩子和老師的距離拉近了，因?yàn)槭且粚σ坏幕卦L，孩子在英語學(xué)習(xí)方面的不足，老師可以更有針對性的輔導(dǎo)，孩子的進(jìn)步自然快。

三、成績看得見。我們解決了家長急于想了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果的困擾，在做視頻輔導(dǎo)的同時(shí)，家長也和孩子一起復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課程，同時(shí)，家長和孩子的日常口語在教師的幫助下也得到了不同程度的擴(kuò)展。
    想要體驗(yàn)這種全新的英語學(xué)習(xí)方式，讓您家的寶寶脫口而出流利的英語，就快來雅典娜朗文Backpack少兒英語學(xué)校吧！
                                  快樂學(xué)英語，盡在雅典娜！

大連雅典娜少兒英語—“特色教育服務(wù)”領(lǐng)跑大連少兒英語

                                                     朗文BACKPACK少兒英語（中國）總部

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