本次入選的新教材全國百校名師精選課件資源較好地貫徹了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)精神,分高中部分、初中部分和小學(xué)部分,共有近5000個(gè)教學(xué)資源課件,具有如下特點(diǎn):⑴ 把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都置于為了能夠更有效地適應(yīng)世界的學(xué)習(xí)中。⑵ 教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境中的目標(biāo)相符合,教師確定的問題應(yīng)該使學(xué)生感到就是他們本人的問題。⑶ 設(shè)計(jì)真實(shí)的任務(wù),在課堂教學(xué)中使用真實(shí)的任務(wù)和日常的活動(dòng)或?qū)嵺`整合多重的內(nèi)容或技能。⑷ 設(shè)計(jì)能夠反映學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后就從事有效行動(dòng)的復(fù)雜環(huán)境。⑸ 給予學(xué)生解決問題的自主權(quán)。通過教學(xué)刺激學(xué)生的思維,激發(fā)他們自己解決問題。⑹ 設(shè)計(jì)支持和激發(fā)學(xué)生思維的學(xué)習(xí)環(huán)境。⑺ 鼓勵(lì)學(xué)生在社會背景中檢測自己的觀點(diǎn)。⑻ 支持學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過程的反思,發(fā)展學(xué)生的自我控制的技能,成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。眾多課例依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真探索、努力構(gòu)建以學(xué)生為主體,教師為指導(dǎo)的教學(xué)模式。在課例中,既有探究式、自主式教學(xué)模式,又有協(xié)作式、合作式教學(xué)模式,而這些各式各樣的教學(xué)模式,其指向核心都體現(xiàn)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上,對廣大教育工作者實(shí)施新教材教學(xué)可以起到參考借鑒和指導(dǎo)示范的效果。
此系列產(chǎn)品共300余張光盤。