前  言:
  首創(chuàng)控制學(xué)員人數(shù)的培訓(xùn)---解決學(xué)員無法與講師溝通！
  首創(chuàng)用學(xué)員工廠實(shí)際錄像現(xiàn)場講解---培訓(xùn)現(xiàn)場解決實(shí)際問題！
  首創(chuàng)用學(xué)員工廠實(shí)際錄像貫穿全部培訓(xùn)內(nèi)容---解決培訓(xùn)內(nèi)容教條化！
  聯(lián)建咨詢公司培訓(xùn)講師---培訓(xùn)課堂上就讓學(xué)員明白企業(yè)的效率提升空間！！
一、適合對象：
  培訓(xùn)或自學(xué)過IE方法無法應(yīng)用人員
  想提升效率的中小企業(yè)老總、老板
  生產(chǎn)總監(jiān)（副總）、生產(chǎn)經(jīng)理（主管）、現(xiàn)場改善人員、IE督導(dǎo)師
  建議由老總帶隊(duì)參加，現(xiàn)場就解決企業(yè)效率提升難題
二、您的收獲：
?  解決熟練員工有限、生產(chǎn)設(shè)備、場地緊張，應(yīng)對高速增長的市場需求；
?  解決您公司效率真的很高了嗎這個問題?與極限效率相比，還有多少提升空間？ ；
?  解決在固有管理成本的基礎(chǔ)上，更快的加速資本的周轉(zhuǎn)速度、減低庫存、縮短生產(chǎn)周期、更快速交貨。
三、課程核心
（用學(xué)員的視頻貫穿以下內(nèi)容）
第一章　IE督導(dǎo)師快速改善第一招——準(zhǔn)確定位自己的角色
1、IE督導(dǎo)師在企業(yè)的作用
2、IE督導(dǎo)師自我角色認(rèn)知
3、IE督導(dǎo)師應(yīng)掌握的內(nèi)容概況
4、角色扮演
第二章　IE督導(dǎo)師快速改善第二招——務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識
1、IE相關(guān)概念
2、改善的原理原則
3、改善的基準(zhǔn)——標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)時間
3.1　標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法
3.2　秒表法
3.3　AWF法
3.4　模特法
4、改善的工具的運(yùn)用
4.1有效工時分析與改善
4.2流程分析與改善
4.3布局分析與改善
4.4人機(jī)配合分析與改善
4.5平衡分析與改善
4.6作業(yè)分析與改善
4.7動作分析與改善
5、案例介紹及作業(yè)安排
5.1 IE督導(dǎo)師在企業(yè)的作用
5.2、IE督導(dǎo)師自我角色認(rèn)知
5.3、IE督導(dǎo)師應(yīng)掌握的內(nèi)容概況
第三章 IE督導(dǎo)師快速改善第三招——改善推行技巧的運(yùn)用
1、課題改善與個別改善
2、快速識別問題
3、快速整理問題
4、課題改善技巧
5、個別改善技巧
6、全員參與推行技巧
7、現(xiàn)場改善溝通三大技巧
8、推行IE改善的常遇問題及解決技巧
第四章 現(xiàn)場答疑
學(xué)員疑問解答
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