首先物理學(xué)科需要掌握的幾個(gè)模塊，對(duì)概念的理解，不能單純地去背誦。學(xué)大教育一對(duì)一家教的老師指出，面對(duì)一個(gè)新的物理量，重要的是要了解它在實(shí)際解題中作用。

　　其次概念的應(yīng)用：理解概念之后，對(duì)它的應(yīng)用就沒(méi)有什么大的問(wèn)題了。f56pirfs解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對(duì)應(yīng)，然后代到相應(yīng)的公式中，就可以解出答案了。

　　最后綜合：物理的各個(gè)章節(jié)中，除了光學(xué)相對(duì)獨(dú)立之外，其它都是聯(lián)系很緊密的，必須注意將他們之間前呼后應(yīng)起來(lái)。

　　初中物理做習(xí)題特別是理科習(xí)題時(shí)，必須把握量與質(zhì)的關(guān)系。主要抓做題的質(zhì)量。一對(duì)一家教的老師為學(xué)生總結(jié)解題的過(guò)程分為：

　　1． 分析物理進(jìn)程：把過(guò)程抽象為物理量

　　2． 利用數(shù)學(xué)將題解出來(lái)

　對(duì)于初中物理平時(shí)要注重課上時(shí)間的學(xué)習(xí)：

　　1）上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，至于學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)方法適應(yīng)自己，而不是讓自己去適應(yīng)別人用起來(lái)好的方法。

　　2）做題的時(shí)候要多思考，多提問(wèn)題。建議每次做完題后，都看看是怎樣得出的，看看對(duì)以后有什么可借鑒的，達(dá)到舉一反三的效果。

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