廣州從化自考心理健康教育專業(yè),廣州通用自考學(xué)校-16年辦校經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)方法——通過自學(xué)考試的鑰匙
許多人說大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中,主要是靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在看來,自學(xué)考試的學(xué)習(xí)也是如此。老師講解教導(dǎo)固然重要,但主要的還是要要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要掌握一套真正適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法?!?br />首先,我開始認(rèn)識(shí)到考試大綱的重要性。其次,要盡可能搜集歷年考題。不僅要做上面的題,最重要的是要認(rèn)真分析總結(jié)。
通過以上兩步可以使我對(duì)一門課程有最基本的了解,知道考察重點(diǎn),可以分清主次難易,這樣有利于更好的復(fù)習(xí)。只有真正掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能夠順利通過自學(xué)考試,并在未來不斷取得好成績。
兩年的自考之路短暫卻又無比困難,看似輕松的學(xué)習(xí)背后承受了巨大的壓力。每次考試之前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,擔(dān)心考試沒能通過,緊張壓抑的心情直到成績公布時(shí)才得以放松。通過自學(xué)考試我體會(huì)到,不論怎樣的考驗(yàn),有多少艱難困阻,盡自己最大努力去嘗試,最終一定會(huì)有收獲。
廣州通用教育始于1996年,多年致力于自學(xué)考試、成人高考及各類外語培訓(xùn)等服務(wù),是華南師范大學(xué)自考獨(dú)立辦班指定教學(xué)點(diǎn),開設(shè)大專、本科專業(yè)二十余個(gè),憑借優(yōu)勢的師資和服務(wù)傾力打造自考領(lǐng)航品牌;是美國托業(yè)考試、劍橋英語考試廣州地區(qū)授權(quán)服務(wù)中心,常年提供TOEIC、劍橋英語教學(xué)能力、財(cái)務(wù)、法律英語等培訓(xùn)及認(rèn)證。
廣州通用自學(xué)考試輔導(dǎo)學(xué)校(City Training Institute (CTI),Guangzhou),簡稱廣州通用教育.2003年起,我校經(jīng)廣東省教育主管部門批準(zhǔn),由華師大自考辦審核,正式成為華南師范大學(xué)自考獨(dú)立辦班廣州教學(xué)點(diǎn),
面向社會(huì)招收華南師范大學(xué)自考獨(dú)立辦班
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名入學(xué)的手續(xù)?報(bào)考助學(xué)班影不 影響第三批和第四批志愿的填報(bào)和錄???影響第三批和第四批志愿的填報(bào)和錄???答:首先要明確的一點(diǎn)是這種助學(xué)班是計(jì)劃外招生,所以不是網(wǎng)上錄取。仔細(xì)研究過 招生簡章的考生和家長會(huì)發(fā)現(xiàn)我所采取的錄取方式主要是直接到院校來咨詢報(bào)名錄
取的方 式,如果是外省的考生,路途過于遙遠(yuǎn),方便于到校咨詢報(bào)名的話,也可以函報(bào),函報(bào)的方式是將考生的高中畢業(yè)證、高考準(zhǔn)考證和高考分?jǐn)?shù)條的復(fù)印件寄到**大學(xué) 同時(shí)將報(bào)名費(fèi)和預(yù)交的住 宿費(fèi)匯寄到指定賬號(hào),核實(shí)過考生的基本資料后如認(rèn)為考生符合我招生要求,可以直
接寄給考生錄取通知書,考生憑通知書在指定日期到校報(bào)名注冊。由于我計(jì)劃外招生,所以在這里的報(bào)名和錄取并不影響第三批和第四批志愿的填報(bào) 和錄取,考生可在向我校報(bào)名的同時(shí)填報(bào)第三、四批志愿,兩者并不沖突。這種本科助學(xué)班與二級(jí)學(xué)院和分校有何不同?6這種本科助學(xué)
班與二級(jí)學(xué)院和分校有何不同?答:二級(jí)學(xué)院和分校是近兩年來國家整合高校教育資源和社會(huì)辦學(xué)力量的產(chǎn)物,其直接原因 一些高校的發(fā)展受到占地面積和資金投入的嚴(yán)重制約,而社會(huì)上有一局部資金熱衷于投資于教 育這個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),這種情況下國家允許局部高校吸納社會(huì)資金開辦
二級(jí)學(xué)院或分校。由于二級(jí) 學(xué)院或分校的局部辦學(xué)資金來自于社會(huì),所以其辦學(xué)體制也與傳統(tǒng)高校有所不同,實(shí)行校董事會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。二級(jí)學(xué)院雖然是以某某大學(xué)的牌子呈現(xiàn),但實(shí)際上它一個(gè)獨(dú)立的法人?,F(xiàn)在許多二級(jí)學(xué)院 都在遠(yuǎn)郊征地建校,分享本部的教育資源客觀上