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羨慕別人的工作?
嫉妒他人的薪水?
還是恨自己沒(méi)有相應(yīng)的技能?
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但你可以成為百萬(wàn)富翁的祖先。
臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。立即行動(dòng),正當(dāng)此時(shí)!
角色人教育,無(wú)后顧之憂
鄭州市角色人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,以CG產(chǎn)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā),海外CG項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和CG教育研發(fā)為核心的高薪技術(shù)企業(yè)。企業(yè)積極涉足影視、動(dòng)漫、游戲、建筑表現(xiàn)和欄目包裝等多個(gè)領(lǐng)域。
社會(huì)在進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也在不斷加劇。越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)“就業(yè)不難,就好業(yè)卻不容易”。 角色人教育針對(duì)現(xiàn)在這種就業(yè)現(xiàn)狀,提出全新的培訓(xùn)管理目標(biāo)“不僅是提供就業(yè),更重要的是就業(yè)質(zhì)量!”。將學(xué)員的就業(yè)問(wèn)題提升一個(gè)層次,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)就業(yè)質(zhì)量。建立適合新經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的培訓(xùn)。
我??茖W(xué)的管理機(jī)制與完美的服務(wù)保障體現(xiàn)在以下全程的細(xì)節(jié)中:
咨詢(xún)——個(gè)人情況與行業(yè)環(huán)境咨詢(xún)、個(gè)體現(xiàn)狀測(cè)評(píng)、發(fā)展方向咨詢(xún)、學(xué)習(xí)內(nèi)容咨詢(xún);
入學(xué)——報(bào)名、注冊(cè)、測(cè)評(píng)、簽協(xié)議、定制教學(xué)方案、分配教學(xué)資源、學(xué)前熱身訓(xùn)練;
學(xué)習(xí)——技能學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、素養(yǎng)學(xué)習(xí);
畢業(yè)——畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)測(cè)評(píng)、考證頒證、發(fā)展評(píng)估與指導(dǎo);
就業(yè)——就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、推薦就業(yè)、分配就業(yè);
服務(wù)——技術(shù)服務(wù)、設(shè)計(jì)服務(wù)、創(chuàng)作服務(wù)、進(jìn)階服務(wù)、擇業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)
我校公正人性的科學(xué)管理與無(wú)微不至的完美服務(wù),從學(xué)生了解咨詢(xún)我校至進(jìn)入我校學(xué)習(xí)到畢業(yè)走向工作崗位,乃至學(xué)生整個(gè)人生發(fā)展歷程都至始至終貫穿其中。教練式的管理和人性化的服務(wù),全程體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)生活、職業(yè)道德、職業(yè)心理等全方位的規(guī)范、 指導(dǎo)、幫助與關(guān)懷。
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繼續(xù)分組互換進(jìn)行上午幾個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信任加固項(xiàng)目,繼續(xù)分組互換進(jìn)行上午幾個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信任加固項(xiàng)目,由分組訓(xùn)導(dǎo)師引導(dǎo)進(jìn)行相應(yīng)拓展科目的分享 ?分組備選拓展科目:雷陣取水:雷陣取水:??????活動(dòng)簡(jiǎn)介:活動(dòng)簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì) 里每一個(gè)成員相互協(xié)
作、共同努力才干完成。活動(dòng)目的活動(dòng)目的一家、一個(gè)團(tuán)隊(duì),相互間的信任和協(xié)作是最重要的那么,所在、團(tuán)隊(duì)有著怎樣的信任和 配合水平?如何提升人與人之間的默契感?做完了這個(gè)科目,就會(huì)明白了?分組備選科目:建筑工地:分組備選科目:建筑工地 ?不同等角色,用簡(jiǎn)單
的道具構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)心目 ?中完美目標(biāo) ?活動(dòng)目的活動(dòng)目的通過(guò)游戲使參與者體會(huì)組織中領(lǐng)導(dǎo),分工,指揮和執(zhí)行力等致 勝要點(diǎn)的重要性,培養(yǎng)全局觀念和組織協(xié)調(diào)能力.分組備選科目:分組備選科目:荊棘排雷項(xiàng)目描述:項(xiàng)目描述:一個(gè)直徑5米的布滿地雷的雷陣中間有一個(gè)控制器,需要
你和你隊(duì)友在不接觸雷陣地面的情況下,完成控制器的拆 除工作,而且時(shí)間非常緊迫,可能做到嗎?培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難的時(shí)候,怎樣才干調(diào)動(dòng)起大家的智 慧,集思廣益,讓整個(gè)過(guò)程能夠有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,又不會(huì) 限制每個(gè)人的思維及表現(xiàn),這是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的重要途
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