開(kāi)封動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校,角色人教育火熱報(bào)名中！

雖然你不是百萬(wàn)富翁的后代，但你可以成為百萬(wàn)富翁的祖先

羨慕別人的工作？ 

嫉妒他人的薪水？ 

還是恨自己沒(méi)有相應(yīng)的技能？ 

雖然你不是百萬(wàn)富翁的后代， 

但你可以成為百萬(wàn)富翁的祖先。 

臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。立即行動(dòng)，正當(dāng)此時(shí)！

角色人教育，無(wú)后顧之憂

鄭州市角色人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，以CG產(chǎn)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)，海外CG項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和CG教育研發(fā)為核心的高薪技術(shù)企業(yè)。企業(yè)積極涉足影視、動(dòng)漫、游戲、建筑表現(xiàn)和欄目包裝等多個(gè)領(lǐng)域。

社會(huì)在進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)也在不斷加劇。越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)“就業(yè)不難，就好業(yè)卻不容易”。 角色人教育針對(duì)現(xiàn)在這種就業(yè)現(xiàn)狀，提出全新的培訓(xùn)管理目標(biāo)“不僅是提供就業(yè)，更重要的是就業(yè)質(zhì)量！”。將學(xué)員的就業(yè)問(wèn)題提升一個(gè)層次，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)就業(yè)質(zhì)量。建立適合新經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的培訓(xùn)。

我校科學(xué)的管理機(jī)制與完美的服務(wù)保障體現(xiàn)在以下全程的細(xì)節(jié)中：

咨詢——個(gè)人情況與行業(yè)環(huán)境咨詢、個(gè)體現(xiàn)狀測(cè)評(píng)、發(fā)展方向咨詢、學(xué)習(xí)內(nèi)容咨詢；

入學(xué)——報(bào)名、注冊(cè)、測(cè)評(píng)、簽協(xié)議、定制教學(xué)方案、分配教學(xué)資源、學(xué)前熱身訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)——技能學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、素養(yǎng)學(xué)習(xí)；

畢業(yè)——畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)測(cè)評(píng)、考證頒證、發(fā)展評(píng)估與指導(dǎo)；

就業(yè)——就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、推薦就業(yè)、分配就業(yè)；

服務(wù)——技術(shù)服務(wù)、設(shè)計(jì)服務(wù)、創(chuàng)作服務(wù)、進(jìn)階服務(wù)、擇業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)

我校公正人性的科學(xué)管理與無(wú)微不至的完美服務(wù)，從學(xué)生了解咨詢我校至進(jìn)入我校學(xué)習(xí)到畢業(yè)走向工作崗位，乃至學(xué)生整個(gè)人生發(fā)展歷程都至始至終貫穿其中。教練式的管理和人性化的服務(wù)，全程體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)生活、職業(yè)道德、職業(yè)心理等全方位的規(guī)范、 指導(dǎo)、幫助與關(guān)懷。

您還在猶豫什么，快快加入鄭州角色人教育專(zhuān)業(yè)班吧！

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地址：鄭州市金水區(qū)文化路與農(nóng)業(yè)路交叉口金國(guó)商廈17樓

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白晝你可是個(gè)“大好人”要堅(jiān)決地指認(rèn)你認(rèn)為的”還要為你認(rèn)為的好人辯護(hù)。學(xué)會(huì)幫好人說(shuō)話，往往可以贏得好人的好感，自己隱蔽得就更深了六、當(dāng)人數(shù)越來(lái)越少，局勢(shì)越來(lái)越清晰的時(shí)候，”一定要表現(xiàn)得思路清晰。每次發(fā)言你都要澄清兩個(gè)問(wèn)題：為什么不可能

是”誰(shuí)誰(shuí)為什么一定是”但是別忘了人是有感情的動(dòng)物，這時(shí)候，誠(chéng)實(shí)、簡(jiǎn)潔的解釋更為有力。如果你裁判一、按程序辦事。因?yàn)槭玛P(guān)“生死”每個(gè)人都想說(shuō)話，這個(gè)游戲容易造成一片混亂的局面。裁判要像法官，嚴(yán)格按程序辦事，發(fā)言者言盡則止，不許反復(fù)陳述。所有判決

都要經(jīng)過(guò)舉手投票表決。因?yàn)槿藗兺谕镀钡膭x那念頭就發(fā)生了變化。二、嚴(yán)防“死人乍尸”這會(huì)使得游戲的趣味減少很多。殺人”游戲中，最有趣的情況就是死去的人什么都明白，但他已經(jīng)失去了說(shuō)話的權(quán)利。就像我常說(shuō)的天堂里都是明白人。三、威嚴(yán)。裁判要說(shuō)話算數(shù)，不要反

復(fù)。爭(zhēng)辯出現(xiàn)混亂和僵持的時(shí)候要果斷決定：現(xiàn)在投票。讓我舉手說(shuō)話。四、注意節(jié)奏。往往在游戲開(kāi)始的時(shí)候，大家發(fā)言不很踴躍，這時(shí)可以讓發(fā)言者盡量快些，節(jié)奏加快有助于調(diào)動(dòng)參與者的積極性；而越到后面，情況越緊急越微妙，裁判要讓節(jié)奏放慢，給每個(gè)人充分辯解和考慮的

時(shí)間。五、中立。絕對(duì)不能流露出一點(diǎn)帶傾向性的評(píng)論，不要和發(fā)言者討論。最常用的詞應(yīng)該是大家閉眼”好，天亮了說(shuō)完了嗎”還有其他嗎”確定？請(qǐng)舉手”某某死了等。最后，任何參與“殺人”游戲的人千萬(wàn)不要把游戲和現(xiàn)實(shí)生活對(duì)號(hào)入座。這純屬是一種智力和心力游戲，與個(gè)人

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