濟(jì)南家政分享孩子要從小就要培養(yǎng)他的獨(dú)立性，我們?cè)试S他犯錯(cuò)誤，當(dāng)他做成功后會(huì)有一種成功感，并且喜歡這種感覺(jué)，提高他對(duì)問(wèn)題的探索性。而我們成人需要做的就是給與他支持和鼓勵(lì)，并且不斷的鼓勵(lì)它。
濟(jì)南家政談到低齡兒童在嘗試完成一定任務(wù)時(shí)，不免會(huì)遇到挫折。盡管小的挫折對(duì)兒童的發(fā)展是必要的，但是照看人應(yīng)該給予幫助以避免壓倒性的挫敗，并且允許兒童犯錯(cuò)。當(dāng)反復(fù)嘗試后仍舊失敗，這時(shí)最重要的方法是給孩子提供情感支持和慰藉，讓他們樹(shù)立信心。兒童在每個(gè)年齡階段都有自己所面臨的發(fā)展任務(wù)。濟(jì)南家政提醒大家嬰兒抬頭、翻身、坐、立都是獨(dú)立性發(fā)展的重要階梯。關(guān)愛(ài)、溫情、培育將幫助他們實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性。安全的環(huán)境是非常重要的。膽大好奇的學(xué)步兒對(duì)自身的安全性缺乏判斷，因此成人應(yīng)該確保兒童在安全的環(huán)境中進(jìn)行嘗試和探索。這個(gè)階段的獨(dú)立性可以通過(guò)給孩子自由選擇的權(quán)利，讓他們對(duì)自己的生活進(jìn)行小小的控制來(lái)培養(yǎng)。比如讓孩子自己決定唱哪首歌，穿哪件衣服，閱讀哪本故事書(shū)等。學(xué)齡前的兒童有口頭表達(dá)自己的思想、情感、需要的能力，并且對(duì)獨(dú)立性有了更進(jìn)一步的要求。鼓勵(lì)他們做一些力所能及的家務(wù)，如整理衣物，擺放碗筷，擦桌子，幫忙一起準(zhǔn)備晚餐等，這都會(huì)促進(jìn)兒童獨(dú)立自主能力的發(fā)展。濟(jì)南家政談兒童入學(xué)后，有更多的機(jī)會(huì)促進(jìn)獨(dú)立性的發(fā)展。在與同伴的交往中、在學(xué)校組織的活動(dòng)中做出決策，都是他們?nèi)粘＞駬竦囊徊糠?。給兒童適當(dāng)?shù)牧阌缅X(qián)供他們支配，或者指派他們擔(dān)任班里的小司務(wù)員，這有助于鍛煉兒童的財(cái)務(wù)決策能力。雖然在重大問(wèn)題上有必要給孩子制定嚴(yán)格的規(guī)則，但是尊重孩子的選擇也是同等重要的。展示你的真誠(chéng)、熱情，對(duì)兒童完成任務(wù)做出認(rèn)可，實(shí)際就是在幫助他們獲得自我控制能力，養(yǎng)成健康的、獨(dú)立的生活習(xí)慣。
濟(jì)南家政分享的怎么培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性就分享完了，您如果也需要一個(gè)好的家政就給我們來(lái)電話吧。 
濟(jì)南家政  http://www.jnsnjz.com