昌樂舞蹈少兒舞蹈是詩歌（文學(xué)）、音樂、舞蹈三位一體的一種綜合藝術(shù)。三者共同的使命是表現(xiàn)孩子們的思想感情，通過這種表現(xiàn)再打動(dòng)孩子的情感。所以少兒舞蹈教學(xué)中，教師應(yīng)把音樂、舞蹈、文學(xué)融為一體，必要時(shí)可用語言補(bǔ)充，使歌、舞、語言相互依存、相互補(bǔ)充。歌表演之所以很受少兒喜歡就是運(yùn)用了這一點(diǎn)。 比如：《老鼠畫貓》中：“小老鼠，來畫貓，哎喲眼睛要畫小……”孩子們邊唱邊拿畫筆畫貓，同時(shí)學(xué)老鼠畏縮的動(dòng)作來走路，這樣動(dòng)作就具體化、形象化和生動(dòng)化。補(bǔ)充了單調(diào)表現(xiàn)的不足，使兒童語言、音樂和舞蹈融為一體，達(dá)到了較高的藝術(shù)感染力。 　搞好少兒舞蹈教育還必須廣泛加強(qiáng)其他藝術(shù)修養(yǎng)。如美術(shù)、音樂、兒童文學(xué)等。美術(shù)對(duì)舞蹈構(gòu)圖、色彩、服裝設(shè)計(jì)、化妝等都有好處。好的歌詞、音樂對(duì)少兒舞蹈的內(nèi)容、情感表達(dá)和幫助兒童對(duì)舞蹈的理解也十分有利。 少兒舞蹈猶如春風(fēng)化雨，潛移默化地陶冶著兒童的心靈，我們要仔細(xì)洞察孩子們美麗的童心世界，了解孩子的稚樸情感。廣泛收集、提煉他們天真、形象的動(dòng)作，吸收為少兒舞蹈的基本素材。只有這樣，創(chuàng)作出的舞蹈才會(huì)被少兒喜歡和接受，少兒舞蹈教學(xué)才能推陳出新，不斷完善。