深圳治療小孩語言發(fā)育遲緩哪家優(yōu)惠-東方啟音言語治療39 (2)

　　兒童語言發(fā)育遲緩該如何進行治療

　　兒童語言發(fā)育遲緩該如何進行治療？語言的健康可以說是伴隨我們一生的重要工具，在成長的道路上，與這個世界的對話不可或缺?？煽傆幸恍┖⒆樱驗檎Z言發(fā)育遲緩的緣故，跌倒在成長線上，很難站起，這讓家長難過。

　　孩子成長的道路上，語言的健康可謂是陪伴至終的，其關(guān)鍵性是相當?shù)闹匾?，可是因為語言發(fā)育遲緩的困擾，好多孩子不能與這個世界對話，讓父母為了孩子的明天不禁倍感憂愁。

　　兒童語言發(fā)育遲緩治療1、重視個別訓練

　　個別化教學、訓練一直是我們康復(fù)工作的重點，這是一種理想的康復(fù)形式。通過一對一的教學及訓練，可以更有效的提高孩子的康復(fù)程度。每天上、下午分別安排兩個30分鐘時間的對文文進行個別訓練。因人而宜，因才施教。

　　兒童語言發(fā)育遲緩治療2、口腔功能訓練

　　由于文文長時間的不發(fā)音、不說話。因而，孩子的口腔功能比較差，如：舌頭的轉(zhuǎn)動、平伸、上翹，嘴唇的閉、合、噘起不靈活，氣流的輸送方法不正確，發(fā)聲方法有問題。所以，一開始就從孩子的吸氣、呼氣、吹氣、動舌頭、繃唇等基本動作開始訓練,一點一滴地從矯正孩子的語音入手,逐步消除孩子的語言發(fā)育遲緩。 ... 以達到培養(yǎng)孩子自信，能讓孩子在他人面前大膽表達自己意愿和觀點的目的。

　　兒童語言發(fā)育遲緩治療3、環(huán)境的影響

　　重視教室的環(huán)境布置，提高視覺效果。如玩具、教材、教具、活動都是很重要的，影響也是非常大的。重視環(huán)境并使用玩具或教材來啟發(fā)孩子的語言發(fā)展并使孩子感興趣，這也是相當重要的，物品必須很容易吸引孩子的注意，運用這些物品能讓孩子有互動功能，教具的提供要有機能性及真實性，小朋友可利用這些東西并連結(jié)到幼兒園、家庭中。

　　兒童語言發(fā)育遲緩治療4、重視日常生活細節(jié)

　　日常生活是自然情境的機會教育，提供各式各樣的機會為主，對教學也是很重要的。例如：來園時間、點心時間、游戲的時間，甚至于上廁所的時間，這些都是孩子學習語言的機會，這些活動是很容易展現(xiàn)個人的人際關(guān)系。這樣的機會教育，并不局限在幼兒園，也可以在家里、在散步、游樂場或是其它的場合。

　　兒童語言發(fā)育遲緩治療5、選擇科學的學習方法

　　巧妙處理孩子的語言學習。在教孩子要求一樣東西時，老師可以將東西放在孩子拿不到,但卻是在孩子視線內(nèi)的地方，當孩子試著靠近想要的東西時，老師可以問：“你要什么?”如果孩子沒有反應(yīng)或只有一點點的反應(yīng)時，老師可以為這個反應(yīng)給予提示或語言示范。

　　兒童言語障礙的治療，可以說為無數(shù)的父母帶來了歡樂，聽到了自己孩子真正的歡聲笑語，讓孩子的聲音嘹亮，讓孩子在今后成長的道路上健康無憂，讓孩子勇敢地跨過生命的第一條門檻。

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