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潛能測評，商機無限
目標體群體基數(shù)龐大市場前景無可限量
孩童教育市場口出生率約為7%，這就意味著每小時將要誕生2000名嬰兒，每年新生兒數(shù)量約2000萬左右，其中城市就有600多萬新生兒，0-6歲幼兒約有1.5億；龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了早期教育市場堅實的客戶基礎(chǔ)。

   "賺女人和孩子的錢"是一條商界古訓，特別是孩子，現(xiàn)在更成了商家的"小人質(zhì)"。當今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養(yǎng)一個孩子，一個孩子就是三個家庭的未來和希望，在中國這個競爭日趨激烈的社會，對兒童進行早期智力開發(fā)，在教育、心理、醫(yī)療領(lǐng)域已形成共識。父母更關(guān)注孩子日后能否事業(yè)有成，對孩子早期教育的質(zhì)量和水平特別關(guān)注，對幼教新方法、新模式極為渴望，花錢絕對是一擲千金、毫不吝嗇。可以預見，誰能搶占早期教育、誰就等于發(fā)現(xiàn)了金礦！
   
聯(lián)合國文教組織宣稱，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。卓越投資人認為，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀最后一支原始股。

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多元智能測試可以幫助我什么？

多元智能測試可以幫助我們了解被測試人的以下五個項目：

第一、大腦功能結(jié)構(gòu)的優(yōu)越順序；

第二、學習操作敏銳能力；

第三、視覺、聽覺、體覺的適當學習管道；

第四、學習及教育溝通的形態(tài)和模式；

第五、八項多元智能的潛
多元智能測試可以幫助我們了解被測試人的以下五個項目：

第一、大腦功能結(jié)構(gòu)的優(yōu)越順序；

第二、學習操作敏銳能力；

第三、視覺、聽覺、體覺的適當學習管道；

第四、學習及教育溝通的形態(tài)和模式；

第五、八項多元智能的潛在能力。

其實每一個孩子都擁有獨特資質(zhì)和潛能，但往往做家長的不能了解孩子的能力和心理。１則可以幫助家長清楚地了解孩子頭腦的細胞分布和大腦功能的強弱，掌握孩子獨特的資質(zhì)和潛能，并及早進行開發(fā)。并得知應該給予孩子怎樣的適當學習環(huán)境，以便可以根據(jù)孩子的性格特點和適合他的溝通模式來達到提升孩子頭腦功能、增強學習成果的目的。

多元智能測試和多元智能有關(guān)系嗎？

  皮紋的形成和大腦的形成是同步的，都是胎兒在母體內(nèi)的第13至24周。經(jīng)醫(yī)學臨床證實，皮紋和多元智能存在完全必然的聯(lián)系。多元智能理論的提出者霍華德·加的納教授經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：多元智能同時存在于大腦系統(tǒng)中，且進一步的標明大腦結(jié)構(gòu)中執(zhí)掌各項智能的區(qū)域。因此越早了解孩子在皮紋方面的情況，就可以越早激發(fā)和彌補孩子多元智能的發(fā)展。