山東財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)踐考核本科，是山東省為貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，滿足個(gè)人多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，培養(yǎng)山東省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，更好地發(fā)揮社會(huì)助學(xué)組織在高等教育自學(xué)考試事業(yè)中的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范試點(diǎn)工作。于二〇一〇年四月二十六日頒布了山東省高等教育自學(xué)考試在校生實(shí)踐課程考核試點(diǎn)方案。

實(shí)踐課程考核本科與自考不同之處是自考是幾乎都是從高中起點(diǎn)至本科畢業(yè)，將近參加三十門課程。實(shí)踐課程考核本科實(shí)行的是專本套讀，學(xué)生直接從本科起點(diǎn)，有的1/3實(shí)踐課程學(xué)院占50%計(jì)入總成績(jī)，剩下的2/3國(guó)家統(tǒng)考課程學(xué)院占30%計(jì)入總成績(jī)，這樣就學(xué)生使大大降低了獲得畢業(yè)證書的難度，消除了應(yīng)試教育的弊端，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，能夠同時(shí)拿到國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的?？谱C書和本科證書。學(xué)生在校期間可以有大量時(shí)間接受素質(zhì)教育和技能教育，社會(huì)能力強(qiáng)，大大提高了就業(yè)水平。

實(shí)踐課程考核本科與普通本科相比較的優(yōu)勢(shì)：普通本科學(xué)生必須按部就班的讀完四年的課程才可以考研，而實(shí)踐課程考核本科的學(xué)生就不同了，可以將本科課程提前考完就可以繼續(xù)考研，這樣實(shí)踐課程考核本科類學(xué)生即節(jié)省了時(shí)間，又減輕了家里的負(fù)擔(dān)，靈活性較大。

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