怎么做小學生托管班

怎么做小學生托管班

中國式作業(yè)問題：您的孩子能在幾點前完成作業(yè)？

①調查數(shù)據顯示，絕大多數(shù)孩子在20:00前無法完成作業(yè)！

②36%以上的孩子每天寫作業(yè)達到22:00以上，甚至到凌晨！

③家長重視作業(yè)問題，使盡渾身解數(shù)，無濟于事，累了全家！

主要原因：

A.家長工作忙，沒時間輔導孩子。

B.家長知識有限，面對現(xiàn)在的附加題束手無策。

C.孩子普遍存在“聽老師不聽家長”的心理，教了孩子也不聽。

作業(yè)不會做，三個方面癥結：

1.基礎知識薄弱：學生對知識不熟悉、認識不深刻，導致在做題的時候缺乏思路。

2..解題技巧不熟：解體方法單一，方法死板，遇到難題解不出，最后導致學習興趣下降。

3.邏輯思維不足：邏輯思維體系不完善，無法抓住題干和題眼，導致無法重點擊破題目難點。

那些類型的學生需要“作業(yè)輔導”？

a. 學習自覺性不高，經常需要有人從旁提點的學生。

b. 做作業(yè)不懂要領，效率不高，通常完成作業(yè)需要3小時以上的學生。

c. 認為學校作業(yè)過于簡單，希望能通過難度提高的作業(yè)提升自身能力的學生。

d. 希望通過作業(yè)輔導理解考試重點難點，希望老師能給出專業(yè)意見的學生。

e. 學生希望加固某一知識點，不想浪費周六日的休息時間去補課，希望更加高效快捷。

祝博士教育是全國目前唯一的最專業(yè)的中小學綜合教育輔導第一品牌，擁有強大的教學師資隊伍、豐富的教學管理方法、海量的測試系統(tǒng)和題庫、最優(yōu)質的名師教學課程課件，涵蓋接送、托管、作業(yè)輔導、學習評測、一對一、才藝等類目，一站式解決家長和孩子所有需求。

個性化輔導流程，為每個孩子定制服務。PDCA先進教育模式，由P計劃（Plan）、D實施（Do）、C查核（Check）、A處置行動（Action）四個學習環(huán)節(jié)組成，并順序形成一個可循環(huán)提高的學習及輔導閉環(huán)。

祝博士教育專業(yè)課外輔導流程，幫助孩子有效學習，健康快樂成長！

（1）接回。學生放學后由專人接回輔導中心。

（2）簽到。學生到中心簽到后由專業(yè)教師指導學生完成家庭作業(yè)。

（3）問答。作業(yè)問題，隨時提問隨時解答。

（4）預習。教師指導學生預習第二天新課。

（5）交流。就當天學校與學習新課中遇到的問題請教老師。

（6）聽讀。陪學生聽當日的教材錄音。

（7）培養(yǎng)。糾正不良學習習慣，培養(yǎng)獨立思考與主動學習動力。

（8）拓展。對及時完成作業(yè)的學生，適當安排課外閱讀及小游戲。

（9）課程。每周安排一次高效學習指導課程，寓教于樂，解決學習問題。

祝博士擁有十多年成功的經營和教學管理經驗，擁有強大的師資團隊以及最新最專業(yè)的教學課程和教學方法。

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