強(qiáng)大的成績統(tǒng)計(jì)分析功能

客觀題以及主觀題評(píng)閱完成后，軟件系統(tǒng)自動(dòng)合成成績，包括單科主、客觀題總分以及全部科目總分合成，軟件系統(tǒng)強(qiáng)大的分析統(tǒng)計(jì)功能，可實(shí)現(xiàn)各種需求的報(bào)表生成、輸出，并可將多次考試數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，給出學(xué)生各科歷次考試成績的對(duì)比變化曲線。

特點(diǎn)：

■快速準(zhǔn)確生成統(tǒng)計(jì)報(bào)告

■各種分析報(bào)表一鍵導(dǎo)出

■支持原始分、標(biāo)準(zhǔn)分、平均分、排名、選擇率、正確率、最高分、最低分、閃光點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)差、區(qū)分度、貢獻(xiàn)值、難度、信度、Z分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)百分比等級(jí)、分?jǐn)?shù)分布、名次分布等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的自由選擇

■支持對(duì)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校為對(duì)象，以及科目、題目、小題為內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)

■支持多學(xué)科考試科目（綜合科、文/理科基礎(chǔ)）的分類統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)

■支持按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)

■支持典型試題教師點(diǎn)評(píng)，考試結(jié)果講評(píng)可通過電腦和投影儀完成，既無須沿用紙質(zhì)答卷，也無須粉筆和黑板

■學(xué)校模擬考試可以進(jìn)行模擬投檔，掌握學(xué)生上線情況

■所有考試結(jié)果及報(bào)告可放到校園網(wǎng)，學(xué)生、教師、家長可通過登錄網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成績查詢

詳盡的分析報(bào)表

為領(lǐng)導(dǎo)提供的報(bào)表：

年級(jí)綜合成績報(bào)表  單科成績報(bào)表

年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)表  各班優(yōu)秀學(xué)生報(bào)表

優(yōu)秀學(xué)生分布報(bào)表  各班平均成績排名報(bào)表

總成績分段統(tǒng)計(jì)報(bào)表  各科分段統(tǒng)計(jì)報(bào)表

各科試卷分析報(bào)表  閱卷教師綜合報(bào)表

優(yōu)秀學(xué)生偏科報(bào)表  歷次考試成績對(duì)比報(bào)表

……

為班主任提供的報(bào)表：

班級(jí)綜合成績報(bào)表  各班優(yōu)秀學(xué)生報(bào)表

優(yōu)秀學(xué)生分布報(bào)表  各班平均成績排名報(bào)表

總成績分段統(tǒng)計(jì)報(bào)表  各科分段統(tǒng)計(jì)報(bào)表

各科試卷統(tǒng)計(jì)報(bào)表  教師閱卷情況分析報(bào)表

優(yōu)秀學(xué)生偏科報(bào)表  歷次考試成績對(duì)比報(bào)表

為任課教師提供的報(bào)表：

科目綜合報(bào)表  各班成績對(duì)比報(bào)表

各科分段統(tǒng)計(jì)報(bào)表  優(yōu)秀學(xué)生偏科報(bào)表

試卷分析報(bào)表  教師閱卷情況分析報(bào)表

客觀題答案分布表  單科歷次考試成績對(duì)比報(bào)表

……

為學(xué)生提供的報(bào)表：

個(gè)人綜合成績報(bào)表

人各科試卷卷面分析報(bào)表

個(gè)人歷次考績、名次曲線變化圖

  南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)既適用于省統(tǒng)一高考、會(huì)考，又適用于市中考、聯(lián)考，最適用于高中日?？荚?。為學(xué)生提前適應(yīng)高考新模式；為老師減輕工作負(fù)擔(dān)，提高閱卷效率及質(zhì)量開辟了行之有效的新途徑。

  南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)現(xiàn)已成功應(yīng)用于衛(wèi)生部、教育部考試中心、財(cái)政部、國家醫(yī)學(xué)考試中心、邢臺(tái)市教研室組織的大型考試，也已在深圳市石巖公學(xué)、深圳市濱河中學(xué)、衡水中學(xué)、吳橋中學(xué)、貴陽畢節(jié)一中、畢節(jié)二中、長沙十五中、太原外國語學(xué)校等40多所重點(diǎn)高中成功應(yīng)用。

1) 減輕教師負(fù)擔(dān)，提高閱卷效率

        使用網(wǎng)上閱卷省去了傳統(tǒng)閱卷過程中裝訂、翻閱、傳遞等中間等待環(huán)節(jié)；省去了卷面各小題分的累加統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)；省去了對(duì)手動(dòng)合成學(xué)生整體成績的環(huán)節(jié)；避免了漏評(píng)、錯(cuò)評(píng)的現(xiàn)象。據(jù)對(duì)學(xué)校實(shí)際閱卷的統(tǒng)計(jì)，以語文試卷為例，每位考試平均批閱2個(gè)班100名學(xué)生的試卷，傳統(tǒng)手工閱卷從批閱到整理出報(bào)表需要20個(gè)小時(shí)以上的工作量，而采用掃描網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)只需要6-8小時(shí)，比傳統(tǒng)閱卷方式節(jié)省了60%以上的時(shí)間。

2) 提高學(xué)生成績，提升教學(xué)質(zhì)量

        完全逼真的高考閱卷模式，解決了學(xué)生由于不適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷應(yīng)試方式，不能熟練答寫試卷而造成的無謂的失分；為每道題的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)提供了分析數(shù)據(jù)，及時(shí)掌控學(xué)生成績，為教師下一步的教學(xué)指明方向；掃描網(wǎng)上閱卷節(jié)約了大量的閱卷時(shí)間，使教師有更多的時(shí)間投入到教學(xué)過程當(dāng)中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，熟練答寫網(wǎng)上閱卷與不熟練答寫網(wǎng)上閱卷相比，學(xué)生的平均成績可以提高3－5分。

3) 降低考試總成本

        網(wǎng)上閱卷投入使用后，僅用60克兒以上的紙，采用打印、速印、復(fù)印、膠印的印刷方式都可以，不再需要使用標(biāo)準(zhǔn)彩色專業(yè)答題卡。另外，使用網(wǎng)上閱卷，用時(shí)短、用人少，節(jié)省出一部分考務(wù)費(fèi)用的支出。標(biāo)準(zhǔn)答題卡每張1毛錢，面學(xué)校采用普通紙復(fù)印只用1分錢，按照學(xué)校每年使用30萬張答題卡計(jì)算，每年可以節(jié)省2.7萬元。

4) 減少評(píng)分誤差

        網(wǎng)上閱卷通過設(shè)置誤差控制分?jǐn)?shù)，使系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)兩位老師評(píng)分差距過大的答卷，從而使評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則得以相對(duì)準(zhǔn)確地貫徹實(shí)施，將閱卷教師個(gè)人主觀感受導(dǎo)致的評(píng)分誤差盡可能減小，保證了考生所得分?jǐn)?shù)盡可能客觀、公正、合理。同時(shí)，所有零分試卷均需組長進(jìn)行再確認(rèn)，避免了由于閱卷專家疏忽造成的漏閱等差錯(cuò)。

5) 方便信息查詢

        采用傳統(tǒng)閱卷方式時(shí)，如果需要查找某份試卷，需要手工翻卷，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。網(wǎng)上閱卷將考生答卷掃描為圖像，存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)中，只需要輸入考生的準(zhǔn)考證號(hào)就可以迅速得到該考生答卷相關(guān)信息，如答題情況、閱卷教師評(píng)分情況等。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)還可以隨時(shí)查詢閱卷總體進(jìn)度、每位閱卷教師的閱卷情況等。從發(fā)展角度看，學(xué)生的發(fā)展曲線圖可以貫穿整個(gè)在校階段，便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、學(xué)生個(gè)人、家長時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長進(jìn)步，適時(shí)進(jìn)行信心激勵(lì)，分析階段性問題，尋找針對(duì)性措施。

6) 利于答卷保密

        由于閱卷教師評(píng)閱的僅僅是隨機(jī)分發(fā)的考生答題圖像，根本看不到考生的紙質(zhì)答卷和考生信息，評(píng)閱后又立即提交，使保密工作得到保證，避免了違規(guī)作弊的可能，有效維護(hù)了考試的公平、公正的原則和廣大考生的權(quán)益。

7) 保證閱卷客觀公正

        評(píng)卷過程中教師除了看到分配的題目外，看不到學(xué)生的任何信息，避免了教師因?yàn)檫@個(gè)是優(yōu)秀生而多給分的情況。系統(tǒng)設(shè)有多評(píng)機(jī)制，該題由2個(gè)或2個(gè)以上的教師評(píng)閱，當(dāng)出現(xiàn)的誤差大時(shí)，就會(huì)提交給一個(gè)有分量的老師來閱卷。作為最終的得分。
系統(tǒng)提供成績曲線圖，學(xué)生可根據(jù)曲線圖，來了解自己的強(qiáng)勢(shì)自己的弱勢(shì)，從而明確努力的方向。

8) 便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

        網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)詳實(shí)記錄了考生答題信息和閱卷專家評(píng)分信息，可以對(duì)考生答題情況、評(píng)分誤差、評(píng)分離差與評(píng)分效度、評(píng)分理查與評(píng)分進(jìn)度的關(guān)系等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

9) 及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案

        閱卷過程中可通過相關(guān)標(biāo)志及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生答卷中的問題，利于學(xué)科教師查漏補(bǔ)缺，在第一時(shí)間調(diào)整教學(xué)方法與策略。從學(xué)校管理層面來看，可以準(zhǔn)確地分析各個(gè)班級(jí)的發(fā)展和各位任課教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，調(diào)整教改措施，找準(zhǔn)教學(xué)策略，進(jìn)行階段性反思。

10) 促進(jìn)考試管理信息化

        本系統(tǒng)不但提供了主/客觀題的網(wǎng)上閱卷功能，而且還提供了從考試規(guī)劃、答卷設(shè)計(jì)、答卷掃描、網(wǎng)上閱卷和統(tǒng)計(jì)分析的全部功能，將傳統(tǒng)紙筆考試進(jìn)行了電子化管理，真正實(shí)現(xiàn)了考試過程管理的信息化。

11) 拓寬家校聯(lián)系渠道

        家長可通過互聯(lián)網(wǎng)來查詢自己孩子的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促及了解。