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 文具市場(chǎng)的巨大潛力，讓不少創(chuàng)業(yè)者爭(zhēng)先涌入文具市場(chǎng)，行業(yè)門檻的不高，讓文具市場(chǎng)顯得魚蛇混雜。激烈的文具競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)也隨之而來(lái)。不過(guò)三五日，就頻繁看到新款文具上市，因此，學(xué)生家長(zhǎng)們除了要了解一定的文具知識(shí)來(lái)為孩子挑選好的文具產(chǎn)品，同時(shí)也要做好文具使用監(jiān)督，切勿造成過(guò)度浪費(fèi)。

 除了喜新厭舊的心理外，我們知道，大部分學(xué)生所使用的書皮都是塑料制成的，如果學(xué)生和家長(zhǎng)沒(méi)有回收意識(shí)，用后即扔掉，勢(shì)必制造出大量難以降解的塑料垃圾，對(duì)環(huán)境造成極大危害。因此在文具產(chǎn)品的使用上應(yīng)該加以控制。

 每逢新學(xué)期到來(lái)期間，學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)為孩子挑選新“裝備”，然而此時(shí)最易造成文具浪費(fèi)，有的家長(zhǎng)為孩子囤貨7、8支書寫筆或者練習(xí)冊(cè)，有的可能因?yàn)榻處煹囊笥貌簧?，有的可能因?yàn)樽銐蚨貌簧?，不管哪一種，這種囤貨反而會(huì)造成浪費(fèi)。

 其實(shí)，家長(zhǎng)們?cè)跍?zhǔn)備新學(xué)期文具的時(shí)候，最好按需采購(gòu)，或者采購(gòu)一定量后再留意學(xué)校要求購(gòu)買。同時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該教導(dǎo)孩子惜物節(jié)儉，切勿追求新穎而損壞舊文具。除了樹(shù)立好的消費(fèi)理念外，如今市場(chǎng)上也有不少文具制造商研發(fā)了環(huán)保文具，這些文具遵循著有利環(huán)境、循環(huán)使用的特點(diǎn)，受到了消費(fèi)者的歡迎。這是未來(lái)文具廠家研發(fā)制造的方向，也是環(huán)保理念深入人心的必然結(jié)果。

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