大學生開個寒假培訓班可行嗎

大學生開個寒假培訓班可行嗎

市面上教育機構(gòu)有很多，但是真正的做到針對性的對孩子進行一對一的個性化的教育的機構(gòu)卻不多，既要個性化教育，又要全科輔導的教育卻是少之又少了，那么，是不是市面上就沒有這樣的機構(gòu)了嗎？

這個答案是否定！2014年最專業(yè)的教育加盟機構(gòu)有哪些——祝博士教育

祝博士學習吧是中小學教育綜合輔導第一品牌，讓普通家庭用能承受的價格享受最優(yōu)質(zhì)的教學資源。

祝博士教育提供的服務(wù)包括作業(yè)輔導、安全托管、一對一等教學服務(wù)，除了總部有優(yōu)質(zhì)的老師團隊外，我們還會不斷的培養(yǎng)提升實體老師的教學能力，在您實地老師忙不過來情況下還會提供輔助教學，另外為您每位學生量身制訂個性化的教學方案。

那么祝博士的個性化教學是怎么樣的呢？下面一一為你介紹：

1、求知成長、因材施教

我們每一個父母都希望自己的孩子能夠上名校，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。但是優(yōu)質(zhì)的教育資源是集中、有限的，首先城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源不均衡，其次不同城市教育資源不均衡，再次同一個城市教育資源不均衡。

即使同一個班級，學生獲得的資源也是不均衡的。我們的孩子每一個都是獨特的，獨一無二的。他們有他們自己的特點愛好。在學校，老師的教學是一對多，老師的精力畢竟是有限的，而大多老師只能在有限的精力中，選擇對學習成績比較好的學生給以特別的照顧。

祝博士學習吧真正做到解決教育資源不均衡的問題，做到了對孩子因材施教：

1學習測試(對您孩子的學科知識、學習習慣、方法等進行360度個性化測試，為制定個性化方案提供科學依據(jù))

2專家老師會診(教育專家根據(jù)個性化測評和學科試卷，分析學生的學習動力、興趣愛好、作業(yè)效率、考場發(fā)揮等，挖掘影響孩子成績的根源）

3制定個性化方案（根據(jù)診斷結(jié)果，結(jié)合學生的潛質(zhì)和自我價值傾向以及家長的期望，量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案）

2、舒適、優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境

孩子在家里學習，家里沒有老師或者足夠的學習方法、學習資料。

家里是一個比較輕松、舒適的環(huán)境，孩子在學習的過程中都是學習一下玩一下，學習一下看下電視，學習一下吃下零食，學習一下開開小差等等。

孩子因為年紀小是缺少自覺性的，會發(fā)現(xiàn)孩子在家里做個作業(yè)會花上幾個小時，應(yīng)付式的完成作業(yè)，有問題也沒能夠及時幫忙解決。

祝博士是專業(yè)的學習環(huán)境，給孩子帶來優(yōu)質(zhì)的學習氛圍。老師會持續(xù)的監(jiān)督孩子進行學習，隨時檢查、隨時改正。孩子之間相互帶動，認真完成功課。祝博士的興趣培養(yǎng)計劃促進孩子更好的學習。

3、科學的學習方法養(yǎng)成良好的學習習慣

孩子都是聰明伶俐的，只是不懂的學習，失去對學習的興趣或者沒有養(yǎng)好良好的學習習慣。

祝博士學習吧以專家老師會診的方式結(jié)合孩子的性格特點，設(shè)定適合孩子的激勵方式，來調(diào)運孩子的學習積極性和學習興趣、愛好，讓孩子能夠真正的喜歡學習、愛上學習。

“祝博士學習吧”教學體系,以“增強自信、激發(fā)興趣、養(yǎng)成習慣、學會方法、提高能力”為教學目標，采用“親針跟”的教學特點（親和力、針對性、全程跟蹤），堅持“先梳理、后練習、再講評、打基礎(chǔ)、抓重點、解疑難、重分析、巧點撥、少代替”的教學原則，在為學生進行全面學科測試后，制定最適合的個性輔導方案，選擇最符合學生特點的個人優(yōu)秀教師進行一對一教學，從不同的心理特點和思維個性進行最適合的輔導。不是選擇最好的,是選擇最合適的。

每個孩子都能成功,只是成功的道路有所不同。我們不改變他的軌跡，只是幫他走的更快、更遠！

2014年最優(yōu)秀的中小學綜合輔導--祝博士教育，個性化教育方案為你的孩子學習報價護航！祝博士教育面對全國招商加盟中！期待你的參與！

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