產(chǎn)品中試管理實戰(zhàn)（上海，8月27-28日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56129138 13810210257
【培訓(xùn)日期】
深圳，2015年8月24-25日；上海，2015年8月27-28日
北京，2015年8月20-21日
【培訓(xùn)地點】上海、深圳、北京
【培訓(xùn)對象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、測試部經(jīng)理、中試/試產(chǎn)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工藝/工程部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、高級制造工程師等。
【課程背景】
我們在為企業(yè)提供研發(fā)管理咨詢服務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)從樣機(jī)到量產(chǎn)的過程中（產(chǎn)品化過程）存在著共同的問題：
■新品沒有經(jīng)過中試或中試的時間很短，制造部門戲稱研發(fā)的新品是“三無”產(chǎn)品，沒有生產(chǎn)文件、沒有工裝、生產(chǎn)現(xiàn)場出了問題沒人管；
■轉(zhuǎn)產(chǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)想快點轉(zhuǎn)產(chǎn)，生產(chǎn)對有問題的產(chǎn)品又不愿接收，希望研發(fā)把問題都解決了才轉(zhuǎn)過來，而市場又催得急，經(jīng)常被迫接收，長此以往，導(dǎo)致研發(fā)與生產(chǎn)的矛盾激化；
■有些企業(yè)開始成立中試部門，希望在中試階段把產(chǎn)品質(zhì)量問題解決掉，但中試的定位與運作也很困惑，發(fā)生質(zhì)量與進(jìn)度的沖突時，如何取舍與平衡，以前研發(fā)與制造的矛盾轉(zhuǎn)化為研發(fā)與中試、中試與生產(chǎn)的矛盾，中試成了矛盾集散中心；
■市場的壓力并不因中試的產(chǎn)生而減少，中試需要從哪些方面努力才能滿足產(chǎn)品的質(zhì)量、進(jìn)度的要求？中試的業(yè)務(wù)是面向研發(fā)還是面向制造，還是兼而有之？
■量產(chǎn)后才發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品可制造性差、成品率低、經(jīng)常返工，影響發(fā)貨；
■產(chǎn)品到了生產(chǎn)后還發(fā)生大量的設(shè)計變更；
■產(chǎn)品到了客戶手中還冒出各種各樣的問題以致要研發(fā)人員到處去“救火”。。。。。。
本課程將基于多年的實踐、長期的研發(fā)咨詢積累，總結(jié)出一套理論與實踐相結(jié)合的可操作的方法，配以大量實際案例，以指導(dǎo)研發(fā)/試產(chǎn)/制造部門主管如何高效的實現(xiàn)產(chǎn)品從樣品走向量產(chǎn)。
【課程收益】
■了解業(yè)界公司在不同發(fā)展階段的產(chǎn)品中試管理模式與實踐
■掌握面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計（DFM）的方法與實施過程
■掌握面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設(shè)計（DFT）的方法與實施過程
■掌握面向制造系統(tǒng)的新產(chǎn)品驗證的過程與方法
■掌握在滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下縮短產(chǎn)品試制周期的方法和技巧
■了解如何建立從樣品到量產(chǎn)的管理機(jī)制
【課程大綱】
一、案例研討
二、從樣品到量產(chǎn)概述
1.企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？
2.研發(fā)與制造的矛盾：
1）制造系統(tǒng)如何面對研發(fā)的三無產(chǎn)品？
2）研發(fā)如何面對制造系統(tǒng)越來越高的門檻？
3.研發(fā)與制造矛盾的激化：中試的產(chǎn)生成為必然
5.中試的定位與發(fā)展：
1）研發(fā)（RD）、中試（D&P）、生產(chǎn)（P）的關(guān)系
2）中試的使命是什么？
3）中試如何定位？
5）中試的發(fā)展問題：
■大而全？
■專業(yè)化分工？
■產(chǎn)品線劃分與共享平臺
■中試人員的發(fā)展定位：廣度與深度問題
5.中試的業(yè)務(wù)范圍
1）中試業(yè)務(wù)：新產(chǎn)品導(dǎo)入（NPI）
2）承上：如何面向產(chǎn)品的研發(fā)？
3）啟下：如何面向產(chǎn)品的制造？
5）橋梁：中試作為連接研發(fā)與制造的橋梁，獨木橋還是陽關(guān)道？
6.演練與問題討論
1）根據(jù)企業(yè)的實際情況，是否需要建立并發(fā)展中試的職能？
三、新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊
1.新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊的構(gòu)成
1）工藝工程
2）設(shè)備工程
3）測試工程
5）工業(yè)工程
5）產(chǎn)品驗證
6）試生產(chǎn)（計劃、生產(chǎn)、質(zhì)量）
2.新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊的職責(zé)
3.新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊與產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊的關(guān)系
1）開發(fā)模式的演變：串行變并行
2）并行工程在產(chǎn)品開發(fā)中如何體現(xiàn)？
3）新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊如何提前介入研發(fā)？
■為什么要提前介入？
■提前到什么時候介入？
■提前介入做什么？
5）新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊的管理
■新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊與產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊、職能部門的溝通
■新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊成員的匯報、考核和管理機(jī)制
5.演練與問題討論
1）根據(jù)企業(yè)的實際情況，研討建立新產(chǎn)品導(dǎo)入團(tuán)隊的時機(jī)
四、面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計（DFM）
1.如何在產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)過程中進(jìn)行可制造性設(shè)計
1）從制造的角度來看產(chǎn)品設(shè)計
2）工藝人員介入產(chǎn)品開發(fā)過程的切入點：從立項就開始
3）工藝管理的三個階段：工藝設(shè)計、工藝調(diào)制與驗證、工藝管制
5）工藝設(shè)計：
■如何提出可制造性需求？
■需要哪些典型的工藝規(guī)范？
■可制造性需求如何落實到產(chǎn)品設(shè)計方案中？
■工藝設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計如何并行？
■產(chǎn)品工藝流程設(shè)計
■電裝、整裝、包裝與物流的可制造性設(shè)計分析
■如何確?？芍圃煨孕枨笤诋a(chǎn)品開發(fā)中已被實現(xiàn)？
■工藝評審如何操作？
■什么時候考慮工裝？
■如何在開發(fā)過程中同步輸出工藝文件與生產(chǎn)操作指導(dǎo)文件
5）工藝調(diào)制與驗證
■工藝驗證的時機(jī)
■工藝驗證方案包括哪些內(nèi)容？
■如何實施工藝驗證？
■工藝驗證報告的內(nèi)容
■如何推動工藝驗證的問題解決？
■研發(fā)人員如何配合新產(chǎn)品的工藝驗證？
■制造外包模式下的工藝如何驗證？
6）工藝管制
■工藝管制的困惑：救火何時是盡頭？
■工藝轉(zhuǎn)產(chǎn)評審（標(biāo)準(zhǔn)、流程、責(zé)任）
■量產(chǎn)過程中的例行監(jiān)控與異常管理
2.演練與問題討論
1）分析學(xué)員企業(yè)的工藝管理工作做到什么程度？存在哪些差距？
3.工藝管理平臺建設(shè)
1）誰負(fù)責(zé)工藝平臺的建設(shè)？
2）工藝委員會的產(chǎn)生：責(zé)任與運作模式
3）如何進(jìn)行工藝規(guī)劃？
5）基礎(chǔ)工藝研究與應(yīng)用
5）支撐工藝管理平臺的四大規(guī)范：
■品質(zhì)規(guī)范
■設(shè)備規(guī)范
■工藝規(guī)范
■設(shè)計規(guī)劃
6）工藝管理部門如何推動DFM業(yè)務(wù)的開展？
7）工藝體系的組織構(gòu)成、發(fā)展與演變
8）工藝人員的培養(yǎng)與技能提升
5.演練與問題討論
1）分析學(xué)員企業(yè)的工藝平臺建設(shè)工作做到什么程度？存在哪些差距？如何改進(jìn)？
五、面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設(shè)計（DFT）
1.基于產(chǎn)品生命周期全流程的測試策略
1）研發(fā)測試（Alpha）、試驗局測試（Beta）、生產(chǎn)測試
2.研發(fā)測試（Alpha）與BETA測試
1）測試人員介入產(chǎn)品開發(fā)過程的時機(jī)（提可測試性需求的時機(jī)）
2）可測試性需求需要考慮的內(nèi)容（示例）
3）單元測試、模塊測試、系統(tǒng)集成測試、專業(yè)化測試、BETA測試的重點分析
5）產(chǎn)品開發(fā)過程中測試業(yè)務(wù)流程分析
5）企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何開展測試的相關(guān)工作（短平快的項目測試工作如何開展）
3.面向生產(chǎn)測試業(yè)務(wù)的產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)
1）生產(chǎn)測試業(yè)務(wù)流程分析
2）典型的部品測試、整機(jī)測試方法介紹
3）開發(fā)專門的生產(chǎn)測試工裝的條件分析
5）生產(chǎn)測試工裝的開發(fā)管理
5）在產(chǎn)品開發(fā)過程中如何實施面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設(shè)計？
■如何提出可測試性需求？
■可測試性需求如何落實到產(chǎn)品設(shè)計方案中？
■研發(fā)面對眾多的需求如何取舍？可測試性需求的優(yōu)先級分析
■如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中同步開發(fā)生產(chǎn)測試工裝？
■如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中同步輸出生產(chǎn)測試所需的操作指導(dǎo)文件？
■如何進(jìn)行測試工裝的驗證？
■如何推動測試驗證問題的解決？
6）如何推動可測試性設(shè)計（DFT）業(yè)務(wù)的開展
7）如何進(jìn)行測試平臺的建設(shè)？
5.演練與問題討論
1）分析學(xué)員企業(yè)的DFT工作做到什么程度？存在哪些差距？如何改進(jìn)？
六、產(chǎn)品試制驗證管理
1.影響產(chǎn)品試制周期的因素分析
2.研發(fā)人員對試制準(zhǔn)備提供的支持
3.試制團(tuán)隊的構(gòu)成、職責(zé)與定位（設(shè)置試制部門的時機(jī)與優(yōu)缺點分析）
5.試制人員介入產(chǎn)品開發(fā)過程的時機(jī)
1）如何進(jìn)行試制準(zhǔn)備（準(zhǔn)備要素示例）
5.面向制造系統(tǒng)的驗證
1）研發(fā)人員如何在試制過程中進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計的優(yōu)化
2）制造系統(tǒng)的驗證策略與計劃
3）制造系統(tǒng)的驗證方案
5）如何實施制造系統(tǒng)的驗證：
■工藝驗證（工藝流程、工藝路線、單板工藝、整機(jī)工藝、包裝工藝、物流工藝）
■工裝驗證（裝配工裝、測試工裝、生產(chǎn)設(shè)備）
■結(jié)構(gòu)驗證
■產(chǎn)品數(shù)據(jù)驗證（BOM驗證、制造文檔驗證）
■產(chǎn)品試制驗證（質(zhì)量、效率、成本）
5）批次驗證報告，驗證多少批才合適？
6）如何推動驗證問題的解決？
6.轉(zhuǎn)產(chǎn)評審
1）研發(fā)人員如何支持新產(chǎn)品的轉(zhuǎn)產(chǎn)工作
2）轉(zhuǎn)產(chǎn)評審的評審組織如何構(gòu)成？
3）評審標(biāo)準(zhǔn)是什么？
5）如何判定是否轉(zhuǎn)產(chǎn)？
5）評審流程與運作機(jī)制
7.產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)后的管理
1）新產(chǎn)品的試制效果評價
2）新產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況
3）工程變更管理
5）缺陷與問題管理
5）質(zhì)量審計
8.演練與問題討論
1）分析學(xué)員企業(yè)的產(chǎn)品試制驗證過程，分析差距，提出改進(jìn)建議。
七、總結(jié)
【講師介紹】
Charles老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。研發(fā)管理咨詢資深顧問、國家發(fā)改委創(chuàng)新管理培訓(xùn)中心特邀講師、清華大學(xué)國際工程項目管理研究院特邀講師。16年的高科技企業(yè)從業(yè)背景，具有豐富的產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品中試、產(chǎn)品服務(wù)等領(lǐng)域的實踐與管理經(jīng)驗。從事過產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、
【費用及報名】
1、費用：培訓(xùn)費3200元（含培訓(xùn)費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：5006820825 010-56129138 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
5、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))
