1、電磁學系列 | ||||
01 | 電磁感應電流的方向 | 規(guī)格:100×100×200 探究課題:探究線圈和磁的相對運動而產(chǎn)生電流的規(guī)律 | 套 | 1 |
02 | 無線電報機 | 規(guī)格:225×200×45 探究課題:研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧 | 套 | 1 |
03 | 電磁彈簧振子 | 規(guī)格:340×240×700 探究課題:探究彈簧振子振動的條件、方法、技巧 | 套 | 1 |
04 | 開爾文滴水起電演示儀 | 規(guī)格:330×420×880 探究課題:研究分析滴水起電的實驗現(xiàn)象 | 套 | 1 |
05 | 探究串聯(lián)電路中電流的關系 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
06 | 探究并聯(lián)電路中電流的關系 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
07 | 測量串聯(lián)電路電壓 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
08 | 探究電流與哪些因素有關,歐姆定律 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
09 | 探究電流做功與哪些因素有關 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
10 | 探究電流做功的快慢與哪些因素有關 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
11 | 測量小燈泡的電功率 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
12 | 探究通電螺線管的磁場 | 規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
13 | 發(fā)電機原理 | 規(guī)格:400×300×400, 內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
14 | 測量小燈泡的功率 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。額定電壓為2.5V的小燈泡一個、開關、滑動變阻器、導線若干。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
15 | 傳感器的簡單應用 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個、電流數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。傳感器的簡單應用實驗板、導線等。 | 套 | 1 |
16 | 二極管特性曲線 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。二極管特性曲線實驗板(DIS-E×13)、導線等。 | 套 | 1 |
17 | 三極管特性曲線 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。三極管特性曲線實驗板(DIS-E×15)、導線等。 | 套 | 1 |
18 | 晶體管放大電路 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。晶體管放大電路實驗板、導線等。 | 套 | 1 |
19 | 簡單門電路 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀3個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與門電路實驗板、或門電路實驗板、非門電路實驗板、導線等。 | 套 | 1 |
20 | 探測直導線周圍的磁場 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。方形線圈、滑動變阻器(20~50Ω)、導線、軌道支架等。 | 套 | 1 |
21 | 用單匝線圈研究電磁感應現(xiàn) | 規(guī)格:400×300×400,微電流數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈等。 | 套 | 1 |
22 | 微弱磁通量變化時的感應電流 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。線圈等。 | 套 | 1 |
23 | 通電螺線管的磁感應強度測量 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
24 | 通電螺線管的磁感應強度與電流的關系 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
25 | 自感現(xiàn)象 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。自感現(xiàn)象實驗板、導線等。 | 套 | 1 |
26 | 楞次定律 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
27 | 安培力測量 | 規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀2個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 | 套 | 1 |
28 | 電磁感應電流的方向 | 規(guī)格:100×100×200 探究課題:探究線圈和磁的相對運動而產(chǎn)生電流的規(guī)律 | 套 | 1 |
29 | 無線電報機 | 規(guī)格:225×200×45 探究課題:研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧 | 套 | 1 |
30 | 電磁彈簧振子 | 規(guī)格:340×240×700 探究課題:探究彈簧振子振動的條件、方法、技巧 | 套 | 1 |
31 | 開爾文滴水起電演示儀 | 規(guī)格:330×420×880 探究課題:研究分析滴水起電的實驗現(xiàn)象 | 套 | 1 |
32 | 電磁炮 | 360×200×240 探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場對小磁塊的作用 | 套 | 1 |
33 | 無形的力 | 規(guī)格:360×200×240 探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場對小鐵圈的作用 | 套 | 1 |
34 | 磁懸浮地球儀 | 規(guī)格:100×220×300 探究課題:了解磁力的性質,以及物體的二力平衡 | 套 | 1 |
35 | 手觸式蓄電池演示儀 | 規(guī)格:270×230×300 探究課題:探究蓄電池的工作原理 | 套 | 1 |
36 | 磁場力 | 規(guī)格:600×150×180 探究課題:探究電磁阻尼現(xiàn)象及相關原理 | 套 | 1 |
37 | 磁懸浮列車 | 規(guī)格:1200×400×400 探究課題:探究磁懸浮列車原理 | 套 | 1 |
38 | 溫差發(fā)電 | 規(guī)格:340×250×260 探究課題:利用半導體溫差電效應(半導體的兩端如果溫度不同就會產(chǎn)生溫差電動勢,又稱賽貝克效應)將熱能轉換成電能的原理。 | 套 | 1 |
39 | 光電盤 | 規(guī)格:直徑:120 探究課題:研究光電盤閃電原理 | 套 | 1 |
40 | 電磁學問題探究套件 | 拼裝結構,.構件91個,可以組合多種模型。探究知識點:認識電磁之間的關系;電能的產(chǎn)生與利用。 | 套 | 1 |
41 | 光控系統(tǒng)(臺燈測試儀)(教師用) | 規(guī)格:90×90×25mm,可連續(xù)自由設置光照度的報警上下限,可自動控制臺燈的亮度;光通量:0~500LU× 探究課題:光控原理 | 套 | 1 |
42 | 光控臺燈(學生分組) | 規(guī)格:90×90×25mm,燈柱高90mm,燈罩直徑為75㎜,小燈泡1.5V,設微型開關。 探究課題:光控探究 | 套 | 8 |
43 | 磁體周圍有什么 | 規(guī)格:磁場觀察儀1個、磁鐵1塊。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。 | 套 | 1 |
44 | 感應電流怎樣產(chǎn)生的 | 規(guī)格:電流觀察儀1個、線圈1個,液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。 探究課題:探究怎樣產(chǎn)生感應電流 | 套 | 1 |
45 | 水的電解實驗 | 規(guī)格:電流變化觀察儀1個,電解容器1個,液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。 通過電解水實驗分析水的組成元素。 | 套 | 1 |
46 | 奧運懸浮球 | 規(guī)格:900×500×1100 探究課題: 了解磁力的性質,以及物體的二力平衡。 | 套 | 1 |
47 | 無形的力 | 規(guī)格:¢600×1200 探究問題: 1、了解電磁感應現(xiàn)象。 2、了解電磁感應現(xiàn)象在實際生活中的應用。 | 套 | 1 |
48 | 發(fā)電錨 | 規(guī)格:900×500×1400 探究問題:能量守恒與轉化。 | 套 | 1 |
49 | 磁共振 | 規(guī)格:900×500×700 探究問題:電磁感應 | 套 | 1 |
研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有:科技館、科普館、科技創(chuàng)新實驗室、科學探究實驗室、數(shù)字化實驗室、通用技術實驗室、機器人實驗室、航天航空科普館、航天航空科技館、地震科普館、地震科技館、安全教育科普館、安全教育科技館、交通安全科普館、交通安全科技館、消防科普館、消防科技館、幼兒園科學發(fā)現(xiàn)室、農(nóng)業(yè)科普館、社區(qū)科普館、社區(qū)科技館、示范性綜合實踐基地、綜合實踐活動室、生命健康科普館、低碳環(huán)保科普館、軍事教育科普館、兒童樂園。
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