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舞蹈,由表及里藝術(shù)氣質(zhì)轉(zhuǎn)移
江蘇南京壁掛式舞蹈把桿價格在舞蹈中心,記者采訪了幾個練習(xí)間隙的孩子:“小朋友你們喜歡練舞蹈嗎?”“不喜歡!”“為什么呀?”“太苦啦!”但話沒說完,伴奏音樂響起,她們就一個個一溜煙齊刷刷地排好隊,認(rèn)認(rèn)真真地練起來。
在這個培訓(xùn)中心,孩子們學(xué)舞所用的教材是中國歌劇舞劇院編寫的中國舞1~10級的考級教材。“每個孩子的資質(zhì)不同,我們會根據(jù)不同孩子的特性因材施教?!丙溗牒退膱F(tuán)隊用簡單的話語和孩子們講解各種舞蹈背后的民俗故事,通過這樣的方式讓孩子們領(lǐng)略中國舞所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和魅力。孩子們聽得如癡如醉。在隨后的舞蹈練習(xí)中,她們也嘗試著將眼神和手勢串聯(lián)得更自然逼真一些,將自己內(nèi)心的想法通過肢體動作表達(dá)出來。
江蘇南京壁掛式舞蹈把桿價格2012年,麥穗帶著10名孩子到南寧參加中國舞10級的考級。正當(dāng)孩子們做匯報表演把桿練習(xí)和舞蹈組合時,主考官突然說:“剩下的組合不用跳了,全部通過!你們很幸運(yùn),能遇到這么一位好老師。”孩子們開心極了,歡呼著擁抱在一起?!斑@事讓我對舞蹈教學(xué)更有信心了!”事后說起這個片斷,麥穗微笑著說。
舞蹈,是一項重在傳承的文化
除了舞蹈編導(dǎo)和舞蹈老師之外,麥穗還有鮮為人知的身份標(biāo)識——玉林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任。江蘇南京壁掛式舞蹈把桿價格在保護(hù)本土文化藝術(shù)的工作中,麥穗萌生了將本土民間藝術(shù)帶進(jìn)舞蹈課堂的想法?!八囆g(shù)需要傳承,孩子們就是文化的載體。讓她們有意識地接觸和了解玉林當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù),這也是保護(hù)文化遺產(chǎn)的一種形式?!?/span>
于是,麥穗用玉林采茶的元素創(chuàng)作了舞蹈《錢鞭聲聲》,這個舞蹈用竹子和銅錢制作的道具,敲打肩、背、腿等部位,快樂地舞出豐收的喜悅。后來該培訓(xùn)中心的小朋友們表演的《錢鞭聲聲》在自治區(qū)文化廳、玉林市文化局舉辦的文藝比賽中,一舉拿下金獎。
江蘇南京壁掛式舞蹈把桿價格2012年,經(jīng)過長時間的采風(fēng)和籌備,麥穗又創(chuàng)作出具有地方文化色彩的舞蹈《錢鞭樂》,并再次在第十六屆廣西八桂群星獎文藝匯演中奪得銀獎。由麥穗改編的舞蹈《敲起銅鼓尼呀嘞》在全區(qū)2014音樂舞蹈比賽中獲得一等獎。
在舞蹈教學(xué)中,該培訓(xùn)中心的老師們有意識地將本土文化灌輸給孩子們。通過舞蹈,孩子們對當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕伯a(chǎn)生了濃厚的興趣,這無論是從文化傳承的角度,或是對孩子們自身而言,都是非常有益的。