低年級(jí)小學(xué)生出國(guó)留學(xué)的思考  雅努斯一對(duì)一教學(xué) 天津市培訓(xùn)班選擇

   在社會(huì)高速發(fā)展的情況下，教育已然放在了中國(guó)的首要位置，越來(lái)越多的家長(zhǎng)更希望他們的孩子接受到更好的教育。出國(guó)潮流和留學(xué)熱也趨勢(shì)化，從小就讓孩子出國(guó)留學(xué)，可是這么小就出國(guó)真的就能適應(yīng)嗎？小學(xué)生出國(guó)留學(xué)沒(méi)什么問(wèn)題么？給孩子選擇哪個(gè)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)會(huì)讓他留學(xué)做好準(zhǔn)備。

  另一方面來(lái)自我們的教育，這是主要的方面。學(xué)生外流，是我們教育的悲哀。一個(gè)學(xué)生要經(jīng)過(guò)10年以上的教育，其中九年義務(wù)教育階段，就這義務(wù)教育早已成空話(huà)了，學(xué)校間發(fā)展不平衡，能提供義務(wù)教育的學(xué)校是最差的學(xué)校，師資設(shè)備都不行的學(xué)校，而好學(xué)校就得拿錢(qián)來(lái)。即便家長(zhǎng)認(rèn)可出錢(qián)，可是我們的教育怎樣呢？

  凡家長(zhǎng)都有體會(huì)的，6歲入學(xué)始，孩子就進(jìn)了苦海。天真好玩的孩子泯滅了童真。要么就變得少年老成，要么就干脆不學(xué)了，叫家長(zhǎng)老師都無(wú)能為力。到了中學(xué)，從早到晚關(guān)在學(xué)校里，寫(xiě)不完的題，上不完的課，回家還得在家長(zhǎng)得監(jiān)督下繼續(xù)寫(xiě)。孩子們誰(shuí)有那么大的耐性啊。更有甚者，市周邊一些名校實(shí)行軍事化管理，就是沒(méi)有了自由，早出操，晚自習(xí)，不回家全天關(guān)在學(xué)校里。

  據(jù)國(guó)外進(jìn)修回來(lái)的老師們介紹，國(guó)外的教育和中國(guó)截然不同，更體現(xiàn)了人性化。據(jù)說(shuō)在美國(guó)學(xué)校里聽(tīng)課，孩子們隨意坐在地毯上，在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，一個(gè)孩子不打報(bào)告就出去了，中國(guó)的一個(gè)校長(zhǎng)問(wèn)老師，你為什么不管，老師回答說(shuō)：他一定是需要出去，為什么要管呢？哦，明白了，一切以需要為原則。那么孩子需要學(xué)習(xí)了就必定會(huì)學(xué)習(xí)的?？墒俏覈?guó)的孩子自己需要學(xué)習(xí)的愿望早就被繁重的課業(yè)擠沒(méi)了。

中國(guó)小留學(xué)生如何提前在教育上與美國(guó)接軌？

雅努斯英語(yǔ)教程基于美國(guó)共同核心課程（Common Core)綱要結(jié)合國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育教材來(lái)編寫(xiě)，與美國(guó)公立基礎(chǔ)教育體系接軌的同時(shí)，解決學(xué)生在國(guó)內(nèi)的應(yīng)試考試問(wèn)題，將交流英語(yǔ)與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，通過(guò)課堂示范、私教指導(dǎo)、自由表達(dá)三個(gè)過(guò)程，完成對(duì)英語(yǔ)的從接受到學(xué)習(xí)，最后有效輸出的全過(guò)程。

效果如何？

 答：效果量化，階段性評(píng)估，首月測(cè)試評(píng)估及每隔三個(gè)月測(cè)試評(píng)估。

   一個(gè)月：口語(yǔ)大膽開(kāi)口講。

   兩個(gè)月：孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提高，從家長(zhǎng)監(jiān)督上課至學(xué)生離不開(kāi)課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

   一年：達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校K1級(jí)英語(yǔ)水平及中國(guó)小學(xué)六年級(jí)的知識(shí)水平。

   四年：達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校K4級(jí)英語(yǔ)水平及中國(guó)高三年級(jí)的知識(shí)水平，可在美國(guó)獨(dú)立生活、上學(xué)、工作。

雅努斯英語(yǔ)教育創(chuàng)造一種輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的測(cè)試水平結(jié)果和學(xué)員的自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相關(guān)的教程，讓每位學(xué)生可以自信、平等地與美國(guó)教師交流，以自由、自在、獨(dú)立思考的方式學(xué)習(xí)，秉承以求質(zhì)不求量的理念發(fā)展直營(yíng)以及加盟合作，以讓中國(guó)小孩獨(dú)立、創(chuàng)新、自主起來(lái)及讓美國(guó)文化隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)為教育使命。

雅努斯英語(yǔ)在線教育

聯(lián)系人：林傳智老師