山東省企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證課程體系,以ISO10015國(guó)際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以“英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際培訓(xùn)師課程”體系為參照,采用澳大利亞國(guó)家培訓(xùn)局和美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)等國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式(詳情見(jiàn)www.xdqyedu.com)。
培訓(xùn)師資由劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、ASTD培訓(xùn)師、ICA引導(dǎo)師資深培訓(xùn)專(zhuān)家組成。目前已成功為中國(guó)銀行、勝利油田、兗礦集團(tuán)、濟(jì)南鐵路局、山東電力、重汽集團(tuán)、北京首旅等1200多家單位,培訓(xùn)了近8000多名培訓(xùn)師。
專(zhuān)注培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)、研究、培訓(xùn)16年
最近開(kāi)課:第111期培訓(xùn)師資格認(rèn)證及訓(xùn)練
時(shí)間:7月下旬 三天兩夜
課程顧問(wèn):韓老師
那么如何成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師呢?
企業(yè)培訓(xùn)師的存在對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)的高低對(duì)于員工培訓(xùn)質(zhì)量直接產(chǎn)生影響。一個(gè)好的培訓(xùn)師為企業(yè)高素質(zhì)人才的產(chǎn)生奠定基調(diào),相反的一個(gè)不合格的培訓(xùn)師會(huì)對(duì)培訓(xùn)的質(zhì)量直線(xiàn)下降,培訓(xùn)也就隨之失去了意義。那么如何成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師呢?
深厚的文化知識(shí)不僅僅是規(guī)章制度、固化流程、媒體備案的宣講,作為培訓(xùn)師,深厚知識(shí)鑄就至關(guān)重要,但是并非一蹴而就或是一朝一夕就可以完成的,并且要從多樣化的方式或者是渠道來(lái)充實(shí)自己,鑄就自己深厚的文化功底。關(guān)鍵詞:書(shū)籍閱讀,社會(huì)實(shí)踐。
書(shū)籍閱讀。作為培訓(xùn)師,首先要保證自己每月的閱讀量,及時(shí)的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從書(shū)中獲取相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士的優(yōu)秀理論以及成功案例。強(qiáng)化課程內(nèi)容保證培訓(xùn)課程的多樣化、趣味化、充實(shí)性。
社會(huì)實(shí)踐。作為培訓(xùn)師需要經(jīng)?;蚴遣婚g斷地加強(qiáng)與經(jīng)?;钴S在市場(chǎng)第yi線(xiàn)的相關(guān)人員的交流,以此保證自己能夠及時(shí)獲取并掌握市場(chǎng)的產(chǎn)生的新的變化,掌握市場(chǎng)發(fā)展的新趨勢(shì),做到與市場(chǎng)同步。
只有這樣,培訓(xùn)師在進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)師才可有足夠豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。不僅僅是課堂理論,而是實(shí)際案例、市場(chǎng)趨勢(shì)、企業(yè)前景的綜合體現(xiàn)。做到培訓(xùn)實(shí)際意義、課堂互動(dòng)、協(xié)調(diào)溝通、綜合素養(yǎng)的全面提高。
作為培訓(xùn)師,在擁有了深厚的知識(shí)底蘊(yùn)之后,接下來(lái)就是要將自己豐富的知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言用自己的話(huà)進(jìn)行表達(dá)。如果不能正確的傳遞,培訓(xùn)也就失去了意義。因此擁有流暢的表達(dá)能力顯得至關(guān)重要。
不同的表達(dá)方式形成不一樣的語(yǔ)言風(fēng)格,員工的接受程度也就會(huì)不一樣。培訓(xùn)師需要提高表達(dá)方式的人性化、大眾化、通俗化。這樣才會(huì)增強(qiáng)員工的接受程度,你的培訓(xùn)才會(huì)受到更大程度的歡迎。
現(xiàn)代化、幽默化、實(shí)用性同樣也是表達(dá)方式不可或缺的三大要素。培訓(xùn)師做到了三大要素不僅可以增強(qiáng)課堂的互動(dòng)溝通活躍課堂氣氛,同樣可以增強(qiáng)培訓(xùn)師形成自己的培訓(xùn)風(fēng)格,更加提高培訓(xùn)師的自信與授課能力。
職業(yè)培訓(xùn)師的鑄就并非一日之功,作為培訓(xùn)師要不斷地充實(shí)自己強(qiáng)化自己的職業(yè)能力。不斷地學(xué)習(xí)不斷地交流才是王道。作為培訓(xùn)師,要做到心里有底,肚子里有貨才能夠給到學(xué)員們真正的培訓(xùn)。
除了具備以上特質(zhì)外,培訓(xùn)師掌握基本的培訓(xùn)技能和方法也尤為重要,如何快速掌握培訓(xùn)師必備技能呢?
第111期培訓(xùn)師資格認(rèn)證及培訓(xùn) 幫你快速掌握培訓(xùn)師必備技能
最近開(kāi)課信息:7月下旬 第111期
培訓(xùn)師的習(xí)慣如何養(yǎng)成,很多培訓(xùn)師沒(méi)有自己的風(fēng)格,在授課中沒(méi)有屬于 自己的風(fēng)格是很致命的,有些人模仿,有些人自創(chuàng),那你的風(fēng)格總結(jié)過(guò)沒(méi)有哪?
引入:當(dāng)培訓(xùn)師接到一個(gè)課程后,你是否習(xí)慣性的引入受訓(xùn)企業(yè)的企業(yè)文化。
翻閱一下你的ppt,你的講義中知否有該企業(yè)的logo,企業(yè)創(chuàng)始人照片,創(chuàng)始人語(yǔ)錄,企業(yè)文化,企業(yè)理念,企業(yè)新聞。
如果在課程中插入該企業(yè)的文化,那你的課程會(huì)讓學(xué)員感覺(jué)你真的在用心。贊同嗎?
口頭禪:你在上課的時(shí)候是否有習(xí)慣性的口頭禪。
有些人認(rèn)為口頭禪是不能在課程中出現(xiàn),但是我說(shuō)的口頭禪,是一種互動(dòng),是反問(wèn)的語(yǔ)調(diào),例如 贊同嗎?同意嗎?,嘗試的聽(tīng)一下你課程的視頻,你經(jīng)常說(shuō)的口頭禪有哪些,哪些是該取消的,哪些是應(yīng)該保留的。
如果在課程中添加屬于你自己風(fēng)格的口頭禪,那么互動(dòng)起來(lái)會(huì)比較順利。養(yǎng)成這種反問(wèn)的習(xí)慣,贊同嗎?
ppt精簡(jiǎn):翻閱你的ppt,產(chǎn)看每頁(yè)ppt的內(nèi)容字?jǐn)?shù)多,還是圖片多。
如果字?jǐn)?shù)超過(guò)8行,圖片多于3張,那你的ppt就是一個(gè)不完整的ppt,或者叫殘缺的ppt,章節(jié)內(nèi)容要用白底,黑子,紅字,整張ppt不能多于3種主色,你做到了嗎?
全部是文字的ppt,我覺(jué)得你肯定看起來(lái)也頭大,贊同嗎?
關(guān)聯(lián)性:授課的內(nèi)容中,每個(gè)章節(jié)內(nèi)容是否有條理。
你是否把一個(gè)觀點(diǎn)要用15個(gè)論據(jù)來(lái)證明,1/2/3/4.。。。14/15.如果這種內(nèi)容讓別人講給你聽(tīng),你會(huì)睡著嗎?你能記得住嗎?你還有心思聽(tīng)嗎? 學(xué)員聽(tīng)的是你總結(jié)的,吸收的是精華,如果講的全部是論據(jù),他們看書(shū)豈不是比你感悟的還要深。
做課程的內(nèi)容,最hao的是用排比,每個(gè)論點(diǎn)只需要1張圖片,一個(gè)論據(jù),一段電影就可以完全呈現(xiàn),贊同嗎?
互動(dòng)性:認(rèn)清主角,培訓(xùn),培訓(xùn),主角是誰(shuí)。
作為培訓(xùn)師,主角是誰(shuí)你知道嗎?一定記住主角是學(xué)員,一味的在講臺(tái)上講,拋出你大量的觀點(diǎn),學(xué)員睡著了,你還在向流水一樣的嘩啦啦,是否感覺(jué)自己的背后已經(jīng)升起了光環(huán),而且光環(huán)是淡黃色,那你還是培訓(xùn)師嗎?你是元始天尊。
每一次的培訓(xùn)都要有互動(dòng)的習(xí)慣,只有互動(dòng),學(xué)員才能把你講授的知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的,贊同嗎?
定性:
前排的同學(xué)睡著了,你是否走動(dòng)下去提醒他,告訴他,“請(qǐng)你尊重我,我掙你們這點(diǎn)錢(qián)也不容易”嗎?遇到這種事,這種習(xí)慣千萬(wàn)要不得哦,你應(yīng)該穩(wěn)定,穩(wěn)定在前臺(tái),用你的聲音,用你的游戲,用你的智慧喊醒他們,泰山壓頂之勢(shì),你的手勢(shì)眼神做到全方位關(guān)注,你的語(yǔ)調(diào)聲音做到震破蒼穹,這樣鐵人般的培訓(xùn)師,學(xué)員還會(huì)睡嗎?
用你的能力感染學(xué)員,用你的魅力折服學(xué)員,用你的力量震驚學(xué)員,贊同嗎?
培訓(xùn)師更多好習(xí)慣敬請(qǐng)關(guān)注:第111期培訓(xùn)師綜合能力提升訓(xùn)練
課程咨詢(xún):韓老師
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