小學生出國前學習美式英語報哪家培訓班好？

我們把掌握美語發(fā)音的節(jié)奏作為判斷口語質(zhì)量的一個重要標準，這一點也不過分。學習一種外語，首先當然要學它的語音，然后就是詞匯和語法。但語音不是以單個的形式存在的，語音要連貫起來形成語流才稱其為語言，而這個語流的形成主要就是靠節(jié)奏。

語音學家對語言的節(jié)奏是非常重視的，有些人甚至以為節(jié)奏更能體現(xiàn)語言的韻味。節(jié)奏掌握不好，不僅聽起來特別別扭，不和諧、沒有美感，還會影響說話人的思維，語言不流暢，重點不突出，意思不分明。英語的節(jié)奏規(guī)律和漢語有極大的區(qū)別。我們有些人說的英語不怎么像英語，或者說沒有英語的味道，往往不是由于某個音讀得不準，更多的原因是節(jié)奏有問題。因此，學英語的人在下功夫?qū)W習語音的時候也要努力學習并掌握英語的節(jié)奏。那么，小學生要學習美式英語報哪家英語培訓班好呢？（咨詢熱線：18876816824陳長女）小學生出國前學習美式英語報哪家培訓班好？

雅努斯在線英語教育成立于美國加利福尼亞州洛杉磯，由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課，為準備出國留學的學生提供純正的美式教育。雅努斯主要專注于6歲至12歲學生的美式英語在線教學，通過網(wǎng)絡(luò)視頻打造一個全新開放式的英語母語學習環(huán)境，在教學過程中讓學生自主控制課堂節(jié)奏，自然實現(xiàn)學生“教”老師的過程，顛覆了傳統(tǒng)的由老師“教”學生的教學理念，讓學生擺脫時間空間的限制，隨時隨地隨口說英語。

1、美國公立學校老師，持有美國公立學校推薦公函

2、具有本科學位，通過加州的教育專業(yè)及技能相關(guān)考試，考取教師執(zhí)照。

3、畢業(yè)后在教育學院實習2年，在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分，掌握兩門以上的語言，深切掌握語言學習痛點。

將美國共同核心課程知識及中國教材內(nèi)容融入社會學科知識教學，跨學科知識的融入和教學有別于以往的“學科英語”教學，即用英語學習其他的學科知識及生活知識，跨學科學習的目的是培養(yǎng)孩子把英語當成一種語言工具，是認識世界及解決問題的能力。對孩子散發(fā)性思維及英語思維的培養(yǎng)，打造綜合型人才。

一個月：相對學生原有水平有明顯的提高，如：不敢講變成開口講，不懂聽變成聽懂，不懂講變成可以自由講。

兩個月：孩子的英語學習興趣提高，從家長監(jiān)督上課至學生離不開課堂，實現(xiàn)學生教學。

一年：達到美國公立學校k1級英語水平及中國小學六年級學生的知識水平。

兩年：可以出國用英語正常交流。

四年：達到美國公立學校K4級英語水平及中國高三年級的知識水平，可在美國獨立生活、上學、工作。

1、學生上課前需經(jīng)過美國執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學生的準確英語等級。

2、每節(jié)課后，美國老師及助理對學生的學習及課堂參與度進行評價；每個階段會做一次水平測試，并會給做測試的學生做解析。這些評價將成為美國老師及助理工作的重心及方向，雅努斯將根據(jù)測試結(jié)果重新安排適合學生目前水平的班級。

3、每12周課程之后，美國老師會給學生做水平檢測，確保學生經(jīng)過系統(tǒng)學習，英語水平可以同步美國小學的同等水平。

雅努斯（海南）英語在線教育有限公司

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