一、OMR用于教育領(lǐng)域：
1、OMR用于大型閱卷：如高考、中考等各種大型考試的閱卷。
閱讀的對(duì)象：考試試卷中的客觀題部分。（用答題卡答題）
應(yīng)用硬件：40FD光標(biāo)閱讀機(jī)，PⅢ以上PC機(jī)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
應(yīng)用軟件：高考（中考）閱卷系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）
特點(diǎn)：閱讀速度快，3-5張／秒，并且一次錄入兩次閱讀，準(zhǔn)確率高。
實(shí)現(xiàn)結(jié)果：形成考生成績(jī)庫(kù)，并可任意查詢。
具體事例：
如：2004年湖北省高考閱卷，客觀題答題卡數(shù)82萬(wàn)張，使用40FD光標(biāo)閱讀機(jī)10臺(tái)和南昊高考閱卷系統(tǒng)，只使用3天就完成了閱卷任務(wù)，而且無(wú)誤碼。
2、OMR用于大學(xué)、中學(xué)、小型考試的閱卷及課堂達(dá)標(biāo)、測(cè)驗(yàn)、成績(jī)分析，以便指導(dǎo)教學(xué)。
閱讀對(duì)象：課堂練習(xí)及答題中的客觀題部分（用答題卡答題）
應(yīng)用硬件：40FS或40FD光標(biāo)閱讀機(jī)，PⅢ以上PC機(jī)。
應(yīng)用軟件：通用評(píng)卷統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)。
特點(diǎn)：閱讀速度快，3-5張／秒，一個(gè)班的學(xué)生5分鐘即可閱讀完。
實(shí)現(xiàn)結(jié)果：
①能分析每道題的答案分布；
②能對(duì)整個(gè)班（或全校）學(xué)生進(jìn)行排名；
③對(duì)每個(gè)學(xué)生的歷次成績(jī)進(jìn)行分析；
④練習(xí)正確涂卡，并提高速度；
⑤用戶要求的其他統(tǒng)計(jì)功能。
具體事例：
如衡水中學(xué)：每天有課堂小測(cè)，對(duì)每題分析，每題為何而錯(cuò)，一目了然。
例如：一道題的正確答案是B，答對(duì)率是62％，其余三個(gè)迷惑選擇A、C、D在答錯(cuò)該題的人數(shù)中所占比例分別為A：66％、C：19％、D：15％，這樣可以正確得出在迷惑選項(xiàng)中A的迷惑性最強(qiáng)。通過(guò)比較分析來(lái)提高學(xué)生成績(jī)。

3、OMR用于高考、中考、自考、成人高考等各種報(bào)名、志愿、學(xué)籍等信息錄入。
閱讀對(duì)象：學(xué)生填涂好的報(bào)名卡、志愿卡、學(xué)籍卡；
應(yīng)用硬件：40FS或40FD光標(biāo)閱讀機(jī)（如雙面卡用40FBD），PⅢ以上PC機(jī)；
應(yīng)用軟件：報(bào)名志愿軟件、學(xué)籍管理軟件；
實(shí)現(xiàn)結(jié)果：能把各種信息很快的錄入到計(jì)算機(jī)里并統(tǒng)計(jì)、查詢形成考生的信息庫(kù)。
具體事例：
如：全國(guó)各省的高考、中考、成考、自考的報(bào)名及志愿都是通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)的。
4、OMR用于大學(xué)、中學(xué)學(xué)生對(duì)老師的績(jī)效評(píng)估、心理測(cè)評(píng)。
閱讀對(duì)象：學(xué)生填涂好的評(píng)估卡、心理測(cè)試卡；
應(yīng)用硬件：40FS或40FD光標(biāo)閱讀機(jī)，PⅢ以上PC機(jī)；
應(yīng)用軟件：南昊教師評(píng)估軟件、心理測(cè)試軟件；
實(shí)現(xiàn)結(jié)果：把學(xué)生對(duì)老師各方面的滿意度錄入到計(jì)算機(jī)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)老師的綜合素質(zhì)進(jìn)行排名或把學(xué)生心理狀況錄入到計(jì)算機(jī)，進(jìn)行分析并利于指導(dǎo)。
具體事例：全國(guó)70％的大學(xué)評(píng)估、心理測(cè)評(píng)是通過(guò)此實(shí)現(xiàn)。

二、OMR用于組織部、人事部等部門的選舉。
閱讀對(duì)象：填涂好的選舉機(jī)讀卡；
應(yīng)用硬件：選舉專用閱讀機(jī)（或選票機(jī)），PⅢ以上PC機(jī)；
應(yīng)用軟件：選票統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)；
實(shí)現(xiàn)結(jié)果：把選舉結(jié)果很快的錄入到計(jì)算機(jī)，做到快速公正、公平、公開(kāi)。
三、OMR應(yīng)用于其他行業(yè)的考試、測(cè)評(píng)、干部考核的應(yīng)用方案，OMR用于教育界相同。
四、OMR應(yīng)用的范圍很廣，其應(yīng)用范圍總的來(lái)說(shuō)是分散填涂、集中錄入、快速處理的大型統(tǒng)計(jì)，除考試外，如選舉、民意調(diào)查，各種大型的普查等等。其優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)確、快速。

五、應(yīng)用領(lǐng)域說(shuō)明：
教育系統(tǒng)：考試閱卷，學(xué)籍管理，招生報(bào)名，教學(xué)評(píng)估
統(tǒng)計(jì)調(diào)查：人口普查，民意調(diào)查，競(jìng)賽抽獎(jiǎng)
金融系統(tǒng)：納稅申報(bào)，記賬憑證，稅務(wù)調(diào)查
衛(wèi)生系統(tǒng)：健康調(diào)查、滿意度調(diào)查、疾病調(diào)研
公安系統(tǒng)：案例分析，戶籍管理
選舉系統(tǒng)：民主選舉
政府系統(tǒng)：民主測(cè)評(píng)，干部考核，換屆考察，年終考核
應(yīng)用系統(tǒng)：人事測(cè)評(píng)，崗前測(cè)評(píng)，市場(chǎng)問(wèn)卷，心理測(cè)試等
其它應(yīng)用：其它各行業(yè)技能考核、認(rèn)證、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、評(píng)估等等。