孩子英語零基礎怎么學好英語 蘭州市雅努斯英語美國老師線上教學
為什么學了10多年的英語，卻總是聽不懂、開不了口，更別說用英語去工作？高投入，低產(chǎn)出。"啞巴英語"、"聾子英語"困惑了無數(shù)中國人，也讓無數(shù)的中國人在反思：為什么我們學不好英語？怎樣讓英語不再成為下一代永遠的痛？
雅努斯英語針對國內(nèi)傳統(tǒng)少兒英語教育的弊端進行了深入剖析，引入同質(zhì)同步美國小學課程體系，獨創(chuàng)"浸入式學科英語"教學方法，將"未來領導力"培養(yǎng)理念貫穿英語教學始終，讓中國少兒英語教學走出傳統(tǒng)誤區(qū)。（雅努斯報名熱線：15298921028 聯(lián)系人：蔡日成）
雅努斯公司簡介
美國雅努斯英語教育公司成立于美國加利福尼亞州洛杉磯，致力于通過高效使用互聯(lián)網(wǎng)科技，為中國學生提供高水準、純正、便捷的英語課程。雅努斯英語的全部老師來自于美國，擁有大學本科以上學歷、美國公立學校教師執(zhí)照、TESOL（美國政府認證的教授英語為第二語言人群的教師執(zhí)照），正在美國的公立學校、語言學校任職。
雅努斯英語教育創(chuàng)造一種輕松學習的環(huán)境氛圍，根據(jù)每個學員的測試水平結(jié)果和學員的自身特點，設計相關的教程，讓每位學生可以自信、平等地與美國教師交流，以自由、自在、獨立思考的方式學習，秉承以求質(zhì)不求量的理念發(fā)展直營以及加盟合作，以讓中國小孩獨立、創(chuàng)新、自主起來及讓美國文化隨時隨地學習為教育使命。
雅努斯老師錄用標準
一.美國公立學校老師，在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分。
二.掌握兩門以上的語言，深切掌握語言學校痛點。
三.6年以上教學經(jīng)驗。
四.有過支教經(jīng)驗。
五.性格活潑、開朗。
六.親和力強、富有愛心、激情、耐心、有一顆童心
。
七.研讀兒童心理學。
八.出生于美國。
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雅努斯的教學特色
努斯英語主要專注于6歲至12歲學生的美式英語在線教學，同時兼顧中學與成人的美式在線教學。
1、4-6歲 幼兒英語：主題教學，培養(yǎng)英語興趣，自信開口說英語：用英語先聽說，再讀寫，同時采用順口溜、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來，生動有趣。
2、6-12歲 美式小學課程：學習學科知識，運用英語思維采用全美小學共同核心教學大綱，并融入中國小學英語教材內(nèi)容，使英語學習范圍從生活英語深入到學科英語，運用英語思維解決實際問題。
3、13-18歲 學生為主體的英語：互動教學，翻轉(zhuǎn)課堂，學生互動，老師指導。
4、成人學生課程以學習目的及口語學習為主。
雅努斯報名流程
咨詢課程顧問--了解課程及師資--溝通報名事宜--繳費--安裝ZOOM--預約測試時間及水平測試--開始上課--填寫報名協(xié)議和上課協(xié)議--安排上課--等待測試結(jié)果
美國雅努斯英語在線教育有限公司
聯(lián)系人：蔡日成
報名熱線：15298921028
咨詢QQ：3352330739
咨詢微信：15298921028
美國研究總部：美國加州洛杉磯
旺鋪主頁：http://yanusi5768.sm160.com/
對于孩子英語教育，什么才叫成功
隨著時代的進步與社會的發(fā)展，英語學習的重要性已是不言而喻。對于眾多望子成龍、望女成鳳的父母們，幼兒英語學習是他們子女教育歷程中的第一課。研究表明，發(fā)展的關鍵期是在6歲以前。這一時期，如果對幼兒進行良好的語言教育，給予豐富、適量的信息刺激兒童的語言功能就能得到比較充分的發(fā)展，使其一生受益。相反如果錯過語言萌發(fā)增長的關鍵時期，再多量的刺激也難以達到充分發(fā)展的水平。
根據(jù)有關言語神經(jīng)生理機制的研究，認為12歲前是開始學習外語的最佳年齡。因為在年齡幼小時，左腦引起的失語癥，可以靠右腦機能來彌補，年齡大些后，左腦損傷引起的失語癥就無法補救，這說明，兒童時期的大腦機能有較大的可塑性。所以，這一時期幼兒是有能力學習外語的。兒童教育專家也認為12歲前是語言發(fā)展的最佳時期，處于這一時期的幼兒有形成兩個以上言語中樞的可能性。若在最佳時期只接受母語的刺激，那么，母語中樞以外的言語中樞就逐漸退化。兒童進入學齡后，母語中樞已形成一整套固定的控制模式，這時再學習第二種語言，母語中樞就很難接受。因此，如果我們能抓住兒童期對兒童進行第二語言的教育，其潛力和發(fā)展是無限的。
而且，少兒英語學習還有利于兒童各方面的均衡發(fā)展。因為少兒英語學習是一種積極的智力活動，對少兒的語言、認知發(fā)展，無疑起到促進作用。在少兒英語的學習中，教師通過設計各種各樣的教育活動，讓少兒在輕松自然的氛圍中積極愉快地學習口語，形成初步的語感，激發(fā)學生學習的興趣。同時在英語的學習中還能培養(yǎng)學生的語言表達能力與交往能力。
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