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　　聯(lián)系人：張經(jīng)理

　　江蘇南京舞蹈房跳舞把桿批發(fā)，少兒舞蹈它與成人舞蹈所不同的是少兒舞蹈是反映學齡前兒童的生活，表達他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)孩子生理及年齡特點加以創(chuàng)編的。孩子經(jīng)常參加生動活潑的舞蹈教育和活動，可以增長他們的體力，促進少兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機能發(fā)育，加快孩子新陳代謝，使他們的肌體不斷生長發(fā)育，由此可見，舞蹈不僅能發(fā)展一個人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。雖然人的生理條件，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的特點，對性格的形成有一定的影響，但這種影響是微小的。人的性格是在長期的生活實踐中，受到社會的各方面的影響和多方面的教育，長期塑造而成的。

　　江蘇南京舞蹈房跳舞把桿批發(fā)，夏欣藝術(shù)學校開展良好的舞蹈教育，使幼兒在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動作去感受音樂形象，通過表情、動作表達自己的思想感情，易使孩子形成活潑、開朗、熱情、大方的性格，夏欣藝術(shù)學校的老師認為舞蹈也是孩子形成良好性格的重要工具。舞蹈教學對孩子品德的形成也是十分重要。

　　江蘇南京舞蹈房跳舞把桿批發(fā)，通過民族民間舞的學習，可以培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛集體、熱愛本民族音樂和舞蹈的熱情孩子動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，而且對孩子健康發(fā)展有著不可忽視的作用。夏欣藝術(shù)學校的舞蹈教學通過科學系統(tǒng)的訓練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì)，江蘇南京舞蹈房跳舞把桿批發(fā)，增強孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時，學習舞蹈還能培養(yǎng)和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等，提升兒童的學習效果，實現(xiàn)兒童學習成績的提高，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的全面發(fā)展打下基礎。