英語語法在線輔導(dǎo)班有嗎？ 武漢市雅努斯英語長(zhǎng)期線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
線上英語視頻教學(xué)英語是一種語言工具，作為國際通用的語言，它的確很重要。對(duì)國家，企業(yè)，個(gè)人來說，英語使得人們可以了解世界各地的經(jīng)濟(jì)，文化，教育，旅游美食，健康等等，進(jìn)而互相學(xué)習(xí)對(duì)本國有利的，好的東西，學(xué)習(xí)英語詞匯可以到海詞，服務(wù)于英語愛好者。在現(xiàn)代新社會(huì)中，只會(huì)一種母語是跟不上時(shí)代的步伐的，不久就會(huì)被這個(gè)時(shí)代淘汰。而且會(huì)英語的話，在將來選擇工作的是你，而不是工作來選擇你。美國雅努斯英語在線培訓(xùn)，一個(gè)全美國英語老師的線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
（報(bào)名熱線：15298921028 聯(lián)系人：蔡日成）
雅努斯公司簡(jiǎn)介
雅努斯在線英語教育成立于美國加利福尼亞州洛杉磯，由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學(xué)校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺(tái)授課，為準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生提供純正的美式教育。雅努斯主要專注于6歲至12歲學(xué)生的美式英語在線教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)視頻打造一個(gè)全新開放式的英語母語學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)過程中讓學(xué)生自主控制課堂節(jié)奏，自然實(shí)現(xiàn)學(xué)生“教”老師的過程，顛覆了傳統(tǒng)的由老師“教”學(xué)生的教學(xué)理念，讓學(xué)生擺脫時(shí)間空間的限制，隨時(shí)隨地隨口說英語。
雅努斯的教學(xué)特色
努斯英語主要專注于6歲至12歲學(xué)生的美式英語在線教學(xué)，同時(shí)兼顧中學(xué)與成人的美式在線教學(xué)
1、4-6歲 幼兒英語：主題教學(xué)，培養(yǎng)英語興趣，自信開口說英語：用英語先聽說，再讀寫，同時(shí)采用順口溜、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來，生動(dòng)有趣。
2、6-12歲 美式小學(xué)課程：學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，運(yùn)用英語思維采用全美小學(xué)共同核心教學(xué)大綱，并融入中國小學(xué)英語教材內(nèi)容，使英語學(xué)習(xí)范圍從生活英語深入到學(xué)科英語，運(yùn)用英語思維解決實(shí)際問題。
3、13-18歲 學(xué)生為主體的英語：互動(dòng)教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)生互動(dòng)，老師指導(dǎo)。
4、成人學(xué)生課程以學(xué)習(xí)目的及口語學(xué)習(xí)為主。
英語語法在線輔導(dǎo)班有嗎？ 武漢市雅努斯英語長(zhǎng)期線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
雅努斯的師資保障--美國公立學(xué)校教師
雅努斯英語任教的教師是從美國公立學(xué)校層層篩選、經(jīng)過多輪重重面試考核通過的，任教教師必須具備的條件：
1、美國公立學(xué)校老師，持有美國公立學(xué)校推薦公函。
2、具有本科學(xué)位，通過加州的教育專業(yè)及技能相關(guān)考試，考取教師執(zhí)照。
3、畢業(yè)后在教育學(xué)院實(shí)習(xí)2年，在公立學(xué)校任職6年以上并修讀60個(gè)教育的學(xué)分，掌握兩門以上的語言，深切掌握語言學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。
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雅努斯在線英語視頻教育的特性
一、網(wǎng)絡(luò)便捷性
依托網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)員足不出戶，即可在線學(xué)習(xí)，省去舟車勞頓之苦。
二、時(shí)間靈活性
根據(jù)學(xué)員自身情況，上課時(shí)間自由掌控，提前調(diào)節(jié)，上課時(shí)間與頻率更靈活，更有彈性。
三、客戶導(dǎo)向性
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的測(cè)試水平結(jié)果和學(xué)員的自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相關(guān)的教程，每節(jié)課發(fā)放學(xué)習(xí)卡，提供個(gè)性化服務(wù)，讓每位學(xué)生可以自信、平等地與美國教師交流，真正做到“一對(duì)一面對(duì)面學(xué)習(xí)”。
四、教學(xué)專業(yè)性
雅努斯英語的老師皆來自于美國，擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷、美國公立學(xué)校教師執(zhí)照、TESOL，整合優(yōu)秀教師資源，學(xué)員足不出戶，即可領(lǐng)略專業(yè)教師風(fēng)采，快速提高口語水平。
五、練習(xí)針對(duì)性
真實(shí)的練習(xí)情境，最大限度滿足學(xué)員的各種口語需求，有效提升口語技能。
專業(yè)的英語水平測(cè)試
1.學(xué)生上課前需經(jīng)過美國執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學(xué)生的準(zhǔn)確英語等級(jí)。 每12周課程之后，美國教師會(huì)給學(xué)生做水平檢測(cè)，確保學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，英語水平可以同步美國小學(xué)的同等水平。
2.每節(jié)課后，美國老師及其助理對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及課堂參與度進(jìn)行評(píng)價(jià)；每個(gè)階段會(huì)做一次水平測(cè)試，并會(huì)給做測(cè)試的學(xué)生做解析。這些評(píng)價(jià)將成為對(duì)美國老師及助理工作的重心冀向，雅努斯將根據(jù)測(cè)試結(jié)果重新安排合適學(xué)生目前水平的班級(jí)。（報(bào)名熱線：15298921028 聯(lián)系人：蔡日成）
美國雅努斯英語在線教育有限公司
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雅努斯小貼士
結(jié)合法＇是著名作家老舍先生的讀書方法
老舍說:｀讀了一本文藝作品,或同一作家的幾本作品,好找些有關(guān)這些作品的研究、評(píng)論等著述來讀,也應(yīng)讀一讀這個(gè)作家的傳記.＇把作品與作家傳記以及文藝評(píng)論結(jié)合起來讀,我們將這種讀書方法稱之為｀結(jié)合法＇.
老舍認(rèn)為用｀結(jié)合法＇讀書,能夠｀使我們對(duì)那些作品與那個(gè)作家得到更深刻的了解,吸取更多的營(yíng)養(yǎng)＇.如果孤立地讀一本作品,我們多半是憑個(gè)人的好惡去評(píng)斷,自己所好則捧入云霄,自己所惡則棄如糞土.事實(shí)上,這未必正確.及至讀了有關(guān)評(píng)價(jià)這本作品的一些著述,我們就能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤.這并不是說我們應(yīng)該采取人云亦云的態(tài)度,不能提出自己的看法,而是說,我們看了別人的意見,應(yīng)重新去想一想.這么再想一想便大有好處.至少它會(huì)使我們不完全憑感情去判斷.去掉偏見,我們才能夠吸取營(yíng)養(yǎng),扔掉糟粕.
老舍還結(jié)合自己年輕時(shí)的一段經(jīng)歷,來進(jìn)一步闡明這個(gè)觀點(diǎn).他說,我年輕時(shí)很喜歡讀英國著名小說家狄更斯的作品,愛不釋手.開始學(xué)寫作時(shí),也盡量模仿狄更斯.但狄更斯的偉大之處究竟在哪里?自己卻不甚了解.只是把眼睛盯在那些耍字眼兒、故意逗笑的｀竅門＇上,而且還自鳴得意,以為自己學(xué)習(xí)狄更斯學(xué)得很不錯(cuò)了.
可是后來,讀了些研究狄更斯的文章和著作,才知道自己所津津樂道的原來正是那位大作家的短處.他之所以不朽并不在于他會(huì)故意逗笑,相反地,如果他能夠減少些繞著彎子的逗笑,他會(huì)更偉大.
老舍在講完這段經(jīng)歷之后,深有感觸地說:｀真的,假若(還暫以狄更斯為例)我們選讀了他的兩三本代表作,又去讀一本或兩本他的傳記,又去讀幾篇近年發(fā)表的對(duì)他的評(píng)論,我們對(duì)于他一定會(huì)得到些正確的了解,從而取精去粗地吸取營(yíng)養(yǎng).這樣,我們的學(xué)習(xí)便比較深入、細(xì)致、逐漸豐富我們的文學(xué)修養(yǎng).這當(dāng)然需要時(shí)間,可是細(xì)嚼慢咽總比囫圇吞棗強(qiáng)得多.＇
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