通達(dá)鐵路學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校建設(shè)了能夠適應(yīng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、授課教學(xué)和滿足同學(xué)生活、娛樂(lè)的教學(xué)、生活設(shè)施。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施----符合實(shí)訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的鐵路線路、接觸網(wǎng)、軌道車、軌道吊車、信號(hào)設(shè)備、牽引變電所、教學(xué)沙盤、電工技能實(shí)訓(xùn)教盤、發(fā)動(dòng)機(jī)等設(shè)施、設(shè)備，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能提供了有力保障。

教學(xué)設(shè)施----學(xué)校具有？座教學(xué)樓、？座實(shí)訓(xùn)樓、？個(gè)教室、？個(gè)電教室（還有什么？）教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，為系統(tǒng)、規(guī)范、優(yōu)化教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生活設(shè)施----學(xué)校具有？座學(xué)生宿舍樓和？個(gè)學(xué)生餐廳，能容納7000名學(xué)生住宿和餐廳就餐。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立了醫(yī)務(wù)室、洗衣房、理發(fā)室、學(xué)校超市等生活設(shè)施，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。

體育設(shè)施----學(xué)校建有？平方米的體育場(chǎng)，？個(gè)籃球場(chǎng)，？乒乓球臺(tái)和一批單項(xiàng)體育器材，滿足了學(xué)生體育鍛煉的需要。

校園環(huán)境----在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上，學(xué)校十分重視綠化、美化和凈化，“四季有綠、三季有花、鳥語(yǔ)花香、潔凈有序”的“花園式”校園，為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

通達(dá)鐵路學(xué)校學(xué)生組織（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)

為了提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和全面發(fā)展，學(xué)校成立了團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、廣播和文藝、體育、演講、宣傳等興趣小組，為學(xué)生追求理想、展示才華和全面提升自我提供了有益平臺(tái)。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用----主要學(xué)習(xí)機(jī)電基礎(chǔ)、電子信息、電氣化鐵道接觸網(wǎng)、電氣化牽引供電、鐵道供（配）電、鐵道信號(hào)、維修電工等鐵路、城市軌交（地鐵）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)與施工、維修與管理等專業(yè)知識(shí)與技能。面向普鐵與高鐵運(yùn)營(yíng)維管、城市軌交（地鐵）運(yùn)營(yíng)維管、鐵路工程建設(shè)與施工、鐵路專用設(shè)備生產(chǎn)與維修、工況企業(yè)等單位就業(yè)。

我校歷屆畢業(yè)學(xué)生走上工作單位后，深受用人單位歡迎，在他們中間有的成為普鐵、高鐵的網(wǎng)電、機(jī)車、機(jī)電、車輛等運(yùn)營(yíng)單位的高級(jí)維管和工程建設(shè)單位的技術(shù)骨干；有的成軌道車駕駛員、機(jī)車司機(jī)等重要運(yùn)輸?shù)墓歉?；有的?dān)任了牽引（配）電所長(zhǎng)、工區(qū)工長(zhǎng)、工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、客運(yùn)班長(zhǎng)、列車長(zhǎng)等重要職務(wù)等等，成長(zhǎng)為鐵路運(yùn)營(yíng)管理和工程建設(shè)的優(yōu)秀人才。

城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修----專業(yè)知識(shí)主要學(xué)習(xí)鐵路和城市軌交（地鐵）安規(guī)、技規(guī)、信號(hào)、電力牽引、機(jī)械制圖、安全行車心理學(xué)等課程。主要面向城市軌交（地鐵）運(yùn)營(yíng)維管、鐵路工程建設(shè)與施工、鐵路（軌交）專用設(shè)備生產(chǎn)與維修、工礦企業(yè)等單位就業(yè)。

為了適應(yīng)“學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)+雙證通融”的教學(xué)模式和培養(yǎng)“神獸企事業(yè)單位歡迎的實(shí)用型人才”的需要，由來(lái)自鐵路企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師、高級(jí)技師、技師等資深鐵路專業(yè)技能人才和具有本、?？茖W(xué)歷的基礎(chǔ)教育教師，組成了“基礎(chǔ)+實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成了獨(dú)具“育人強(qiáng)技”特色的雄厚師資隊(duì)伍。