美國(guó)小學(xué)學(xué)科英語 四平市美式學(xué)科英語線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

美國(guó)小學(xué)”也廣受家長(zhǎng)青睞，原因何在？不難發(fā)現(xiàn)，不同于內(nèi)地公立教育的嚴(yán)肅呆板，他們的教育更加注重能力的培養(yǎng)，顯得更加靈活。尤其是“美國(guó)小學(xué)”倡導(dǎo)的“學(xué)科英語”更是與國(guó)際接軌，讓孩子在全英文環(huán)境下用英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各種學(xué)科，不僅建立英語思維，學(xué)科思維也得以拓展。不可否認(rèn)“學(xué)科英語”已經(jīng)成為了全球教育的發(fā)展趨勢(shì)。

“學(xué)科英語”雖然被廣泛認(rèn)同，但許多家長(zhǎng)仍在疑惑：“‘學(xué)科英語’究竟是如何學(xué)習(xí)的？”在這里，我就把我在“美國(guó)小學(xué)”感受到的“學(xué)科英語”分享給大家。

用英語學(xué)科學(xué)。世間萬象，無奇不有。我們需要科學(xué)來解答各種奇妙現(xiàn)象。雖然不是每個(gè)人都是科學(xué)家，但我們?cè)谏钪信龅降脑S多事物都需要科學(xué)才能解釋，哪怕是一個(gè)小小的現(xiàn)象，比如：水的蒸發(fā)、陽光的折射等等。（咨詢熱線：130-0503-5260勞老師）

孩子就像是天生的“科學(xué)家”，他們喜歡探索，善于觀察?！懊绹?guó)小學(xué)”的教學(xué)恰恰抓住了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，啟發(fā)引導(dǎo)孩子進(jìn)行試驗(yàn)，讓孩子理解各種生活中的“疑難雜癥”。如：在講解“水的蒸發(fā)”相關(guān)知識(shí)時(shí)，孩子圍繞杯子里的水位為什么降了展開想象和假設(shè)，設(shè)定了很多不同問題情境，如戶外、戶內(nèi)、大口徑杯子、小口徑杯子，鼓勵(lì)孩子們勇敢創(chuàng)造，在“試誤”的過程中分析、研究問題，不斷驗(yàn)證，獲取最終答案。“學(xué)科英語”幫助孩子養(yǎng)成學(xué)科思維，讓孩子通過思考、自主探究，掌握各種科學(xué)知識(shí)。

……

從零散到系統(tǒng)，“學(xué)科英語”成體系化的學(xué)習(xí)會(huì)給孩子帶來什么樣的改變？它會(huì)讓孩子不僅學(xué)到語文、數(shù)學(xué)等專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，能力也可以得到全方位的培養(yǎng)?？梢韵胂?，未來國(guó)際職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，孩子要面對(duì)的是各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，能真正打動(dòng)面試考官的，不是英文說得有多么流利，而是孩子是否可以用英語表達(dá)某專業(yè)領(lǐng)域的意見，是否懂得從多個(gè)角度分析事物，將獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)展示出來，想法新鮮而又不失真實(shí)。孩子只有具備這樣的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，進(jìn)而成為企業(yè)所需要的人才，而這也正是“學(xué)科英語”的魅力所在。

2016年8月美國(guó)雅努斯英語正式引入“線上美國(guó)小學(xué)”課程體系，腳踏實(shí)地的為中國(guó)的孩子扎實(shí)的打好英語基礎(chǔ)，讓中國(guó)的孩子也能在國(guó)內(nèi)上美國(guó)幼兒園、美國(guó)一年級(jí)、美國(guó)二年級(jí)、美國(guó)三年級(jí)、美國(guó)四年級(jí)、美國(guó)五年級(jí)、美國(guó)六年級(jí)。

雅努斯學(xué)期課程的設(shè)計(jì)理念及目標(biāo)

課程的設(shè)計(jì)遵從了語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是連貫性的課程體系，采用美國(guó)Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國(guó)內(nèi)英語教材內(nèi)容，最后直接對(duì)接美國(guó)SAT、ACT考試，使學(xué)生順利進(jìn)入美國(guó)中小學(xué)及中國(guó)國(guó)際學(xué)校.（咨詢熱線：130-0503-5260勞老師）

課程從Prek到K12，每個(gè)班級(jí)一個(gè)年級(jí)，每個(gè)班級(jí)固定一位老師教學(xué)，每個(gè)年級(jí)固定教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)效果，根據(jù)達(dá)成的目標(biāo)來規(guī)劃每個(gè)年級(jí)的每個(gè)月教學(xué)進(jìn)度及整個(gè)年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)年級(jí)教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)體系有明顯得遞進(jìn)關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)由淺深入，以跨學(xué)科分主題教學(xué)，以游戲、情景及音樂的方式教學(xué)，以簡(jiǎn)單認(rèn)知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ)，在潛移默化中接觸到各個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及自律性等能力。

學(xué)期課程優(yōu)勢(shì)

A、系統(tǒng)教學(xué)

B、連貫性知識(shí)學(xué)習(xí)

C、有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)

D、有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

E、定時(shí)測(cè)試、定時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整

F、有明顯的效果

G、固定時(shí)間上課

H、固定老師上課

I、有專門的特訓(xùn)環(huán)節(jié)

J、定期和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

雅努斯招生對(duì)象

想要同步美國(guó)教學(xué)、扎實(shí)英語基礎(chǔ)、接受國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的5 —12歲學(xué)生。

師資

美國(guó)公立學(xué)校老師，持有美國(guó)公立學(xué)校推薦公函。具有本科學(xué)位，通過加州的教育專業(yè)及技能相關(guān)考試，考取教師執(zhí)照及雙語教學(xué)資格證書。畢業(yè)后在教育學(xué)院實(shí)習(xí)2年，在公立學(xué)校任職6年以上并修讀60個(gè)教育的學(xué)分，掌握多門語言，深切掌握語言學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。

聯(lián)系我們

雅努斯英語在線教育有限公司

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咨詢熱線:130-0503-5260            

負(fù)責(zé)聯(lián)系人:勞篤斌（老師）

商務(wù)QQ:3314190600            

美國(guó)總部：加州洛杉機(jī)

中國(guó)總部地址：海南省澄邁縣老城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園

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