架子鼓是上世界20年代源于美國(guó)的一種樂(lè)器，為了讓家長(zhǎng)更好的了解兒童學(xué)習(xí)架子鼓的好處及弊端，我們一起了解一下兒童學(xué)習(xí)架子鼓究竟能帶來(lái)什么好處？ 
　　 
　　1.有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得架子鼓湊不出嘟唻咪，覺(jué)得學(xué)習(xí)架子鼓不能像學(xué)習(xí)鋼琴等其他樂(lè)器一樣，有即時(shí)的成果顯現(xiàn)。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為架子鼓演奏起來(lái)聲音那么大，我的孩子那么小，會(huì)不會(huì)對(duì)孩子耳朵等發(fā)育產(chǎn)生不好的影響。其實(shí)，像國(guó)外很多架子鼓領(lǐng)域的高手一般都是從小就開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)架子鼓的，我們也查閱了很多資料，架子鼓對(duì)孩子的發(fā)育，對(duì)耳朵等的影響是很微小的，不會(huì)影響到孩子的發(fā)育和成長(zhǎng)?？茖W(xué)研究表明，人的左腦主要從事邏輯思維，右腦從事形象思維，也就是說(shuō)，右腦是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)的中樞。我國(guó)現(xiàn)在的教育體制所設(shè)計(jì)的內(nèi)容也主要是著重于開(kāi)發(fā)左腦，在生活中孩子們也沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)解除開(kāi)發(fā)右腦。 
　　 
　　2.近幾年來(lái)人們?cè)陔娨暽峡赡軙?huì)經(jīng)?？吹接芯羰抗氖值木时硌?，其中就有不少是5、6歲的小朋友上臺(tái)表演架子鼓獨(dú)奏，2000年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大家可能都欣賞到了兩位小鼓手的架子鼓精彩表演，那么到底鼓為何有如此大的魅力呢. 
　　 
　　3.這是因?yàn)楣牟粌H有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)，尤其是對(duì)兒童的左、右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂(lè)器所不能替代的作用。我們發(fā)現(xiàn)（從學(xué)齡前4、5歲的兒童至中學(xué)生）通過(guò)學(xué)架子鼓后，他們的性格從而開(kāi)朗活潑了，同時(shí)增強(qiáng)了其自信心變更聰明了而且并不影響學(xué)習(xí)。 
　　 
　　4.另一方面：因?yàn)楣氖枪?jié)奏性樂(lè)器，學(xué)鼓以后如果再去學(xué)別的樂(lè)器（如鋼琴、吉他等）那就是輕而易舉的事了。另外上海架子鼓培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個(gè)全球性的打擊樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，俱樂(lè)部教學(xué)全是采取日本的先進(jìn)教育方法。 
　　 
　　在不久的明天，你將會(huì)在全國(guó)的大小城市看到上海架子鼓培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員。一提到學(xué)鼓絕大多數(shù)準(zhǔn)找上海架子鼓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 
　　 
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