如何幫助孩子很好地學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)黑龍江雅努斯一對(duì)一課堂教學(xué)

在社會(huì)高速發(fā)展的情況下，教育已然放在了中國(guó)的首要位置，越來(lái)越多的家長(zhǎng)更希望他們的孩子接受到更好的教育。出國(guó)潮流和留學(xué)熱也趨勢(shì)化，從小就讓孩子出國(guó)留學(xué)，可是這么小就出國(guó)真的就能適應(yīng)嗎？小學(xué)生出國(guó)留學(xué)沒(méi)什么問(wèn)題么？給孩子選擇哪個(gè)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)會(huì)讓他留學(xué)做好準(zhǔn)備。如何幫助孩子很好地學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ) 黑龍江雅努斯一對(duì)一課堂教學(xué)

激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛

　　心理學(xué)家認(rèn)為:學(xué)習(xí)需要正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。當(dāng)學(xué)生喜歡學(xué)、想學(xué)、有迫切的學(xué)習(xí)撼望時(shí)，就會(huì)自覺(jué)、積極地投入到學(xué)習(xí)中去，從而使英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)活躍。那么學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)如何來(lái)呢?這就取決教師的教學(xué)藝術(shù).對(duì)小學(xué)生l角言，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是最重要的。

利用英語(yǔ)歌曲，可以活躍課堂整體氣氛。兒童具有成人尤以倫比的模仿能力和強(qiáng)烈的求知欲。兒童英語(yǔ)歌曲由十歌詞簡(jiǎn)單、韻律歡快，普遍受他們歡迎，一首歌一般l分鐘就可以學(xué)會(huì)。學(xué)生會(huì)唱英語(yǔ)歌，就會(huì)產(chǎn)生成功的喜悅，激發(fā)出學(xué)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力。

中國(guó)小留學(xué)生如何提前在教育上與美國(guó)接軌？

雅努斯英語(yǔ)教程基于美國(guó)共同核心課程（Common Core)綱要結(jié)合國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育教材來(lái)編寫，與美國(guó)公立基礎(chǔ)教育體系接軌的同時(shí)，解決學(xué)生在國(guó)內(nèi)的應(yīng)試考試問(wèn)題，將交流英語(yǔ)與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，通過(guò)課堂示范、私教指導(dǎo)、自由表達(dá)三個(gè)過(guò)程，完成對(duì)英語(yǔ)的從接受到學(xué)習(xí)，最后有效輸出的全過(guò)程。

雅努斯教學(xué)內(nèi)容：

答：雅努斯英語(yǔ)主要專注于6歲至12歲學(xué)生的美式英語(yǔ)在線教學(xué)，同時(shí)兼顧中學(xué)與成人的美式在線教學(xué)。

中小學(xué)生課程以美國(guó)小學(xué)學(xué)前班（K）至K12共同核心標(biāo)準(zhǔn)課程為主體，同時(shí)覆蓋中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)中小學(xué)期間英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。（共同核心課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)同步美國(guó)加州公立小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)。）

成人學(xué)生課程以學(xué)習(xí)目的及口語(yǔ)學(xué)習(xí)為主。如何幫助孩子很好地學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ) 黑龍江雅努斯一對(duì)一課堂教學(xué)

雅努斯新課程

6人/班（貴族搭配式學(xué)堂），平時(shí)作業(yè)由外教老師批改。每學(xué)期進(jìn)行兩次的水平測(cè)試，根據(jù)學(xué)生測(cè)試出來(lái)的水平來(lái)分班級(jí)。學(xué)期課程（上課時(shí)間大致與學(xué)校的時(shí)間同步，學(xué)生報(bào)名后將是每個(gè)學(xué)生），美國(guó)公立學(xué)校的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分水平級(jí)別。美國(guó)小學(xué)教材內(nèi)容（全美48個(gè)州認(rèn)可的共同核心課程內(nèi)容）融合中國(guó)小學(xué)英語(yǔ)考試內(nèi)容特制的全面知識(shí)。根據(jù)美國(guó)公立學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué)。

師資：美國(guó)公立學(xué)校老師，持有美國(guó)公立學(xué)校推薦公函。具有本科學(xué)位，通過(guò)加州的教育專業(yè)及技能相關(guān)考試，考取教師執(zhí)照及雙語(yǔ)教學(xué)資格證書。畢業(yè)后在教育學(xué)院實(shí)習(xí)2年，在公立學(xué)校任職6年以上并修讀60個(gè)教育的學(xué)分，掌握多門語(yǔ)言，深切掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。

專業(yè)的英語(yǔ)水平測(cè)試

1.學(xué)生上課前需經(jīng)過(guò)美國(guó)執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學(xué)生的準(zhǔn)確英語(yǔ)等級(jí)。

每12周課程之后，美國(guó)教師會(huì)給學(xué)生做水平檢測(cè)，確保學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，

英語(yǔ)水平可以同步美國(guó)小學(xué)的同等水平。

2.每節(jié)課后，美國(guó)老師及其助理對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及課堂參與度進(jìn)行評(píng)價(jià)；每個(gè)階段

會(huì)做一次水平測(cè)試，并會(huì)給做測(cè)試的學(xué)生做解析。這些評(píng)價(jià)將成為對(duì)美國(guó)老師

及助理工作的重心及方向，雅努斯將根據(jù)測(cè)試結(jié)果重新安排合適學(xué)生目前水平

的班級(jí)。

雅努斯英語(yǔ)在線教育

聯(lián)系人：林傳智老師