北京朝陽區(qū)小學(xué)生同步語數(shù)英補課，一般去哪些輔導(dǎo)班？
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每個年級在不同科目上有不同的側(cè)重點，針對語文科目進行解讀，一二年級語文科目的學(xué)習(xí)重點是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，如拼音的書寫、積累1700個漢字、學(xué)會看圖說話……在這個年齡段，孩子們學(xué)習(xí)語文是很輕松的，需要培養(yǎng)出興趣愛好即可；三四年級的學(xué)習(xí)重點就轉(zhuǎn)移到了閱讀和寫作這兩部分，如把握文章的主要內(nèi)容、聯(lián)系上下文解釋詞語意思、不拘形式的寫出自己覺得新奇有趣的內(nèi)容……在這個年齡段，孩子們學(xué)習(xí)語文就會出現(xiàn)兩極分化的情況，由于識字量有限，孩子們對字的理解也有限，這時候就需要孩子培養(yǎng)多查字典的習(xí)慣。
【學(xué)大教育課程】
小學(xué)課程：語文數(shù)學(xué)英語小升初沖刺
初中課程：語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理中考沖刺
高中課程：語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理高考沖刺
特色課程：奧數(shù)新概念劍橋藝術(shù)生保送生自然拼讀國際音標(biāo)語法掌握
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【朝陽區(qū)】
朝陽路學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1326
和平里學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1327
三元橋?qū)W習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1328
團結(jié)湖學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1332
望京學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1330
亞運村學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1331
西三旗學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)3162
【大興區(qū)】
大興棗園學(xué)習(xí)中心—400 8900 116轉(zhuǎn)1348
【東城區(qū)】
崇文門學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1333
東直門學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1334
交道口菁英學(xué)堂——400 8900 116轉(zhuǎn)1335
夕照寺學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1336
【房山區(qū)】
良鄉(xiāng)學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1347
房山城關(guān)學(xué)習(xí)中心—400 8900 116轉(zhuǎn)3166
【豐臺區(qū)】
方莊學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1342
馬家堡學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1343
北大地學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)3164
【海淀區(qū)】
北大學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1313
北師大學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1314
公主墳學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1315
航天橋?qū)W習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1316
人大學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1317
上地學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1318
學(xué)院路學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1319
玉泉路學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1320
遠大路學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1321
中關(guān)村學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1322
【昌平區(qū)】
昌平學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1324
【石景山區(qū)】
石景山學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1325
金頂街學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)3165
【順義區(qū)】
順義國際學(xué)習(xí)中心—400 8900 116轉(zhuǎn)1345
怡馨家園輔導(dǎo)中心—400 8900 116轉(zhuǎn)1346
【通州區(qū)】
通州學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1344
【西城區(qū)】
新街口學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)3163
阜成門學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1337
虎坊路學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1341
四中學(xué)習(xí)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1338
西便門學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1340
宣武門學(xué)習(xí)中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1339
【學(xué)大教育簡介】學(xué)大教育，中小學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。16年專注個性化教育，全國100多個城市，近600個直營學(xué)習(xí)中心，15000多名專職教師，已成功輔導(dǎo)并幫助大批學(xué)員考入理想學(xué)校。中高考輔導(dǎo) ：一對一/精品小班課，查漏補缺，科學(xué)把脈?。?/span>
當(dāng)然，知識體系搭建的最理想的狀態(tài)是，孩子在老師的影響下，可以進行自我搭建，并養(yǎng)成畫“知識樹”的習(xí)慣。這樣會更好地完善自己的知識學(xué)習(xí)體系。對于“詞語”枝干的搭建，我們更注意“成語積累”這個層面的搭建。小學(xué)階段是孩子積累成語故事、明確成語用法的大好階段。但在課堂上，如果只是孤立地講解成語意思，會認(rèn)為沒有起到更大的知識擴展的作用。在“成語積累”這條枝干上，我們可以增加“相近成語”和“成語延伸”兩個層面的知識體系。比如會在課堂上把所有關(guān)于“堅持”的成語列在一起，讓學(xué)生區(qū)分記憶，這樣會更成系統(tǒng)，有利于記憶。同時，在“成語延伸”層面，我們會在講到“鴻鵠之志”“揭竿而起”的時候，把陳涉、吳廣起義的來龍去脈講清楚，會給孩子補充當(dāng)時的歷史背景和項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的起義，以及最終的歷史走向。而這正是《史記》中的相關(guān)內(nèi)容。在未來的歷史課堂上或者語文課堂上，這樣的“知識樹”結(jié)構(gòu)，會讓孩子想起他小學(xué)階段學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，更有利于新知識的吸收、學(xué)習(xí)、鞏固。
