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從“教瘦”到“叫獸”：校園文化中的丑聞現(xiàn)象

 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話似乎早已經(jīng)成為了教育工作者們的經(jīng)典詮釋，教師的責(zé)任不僅僅在于傳授知識和解答疑惑，還要教會學(xué)生們做人的道理。曾經(jīng)的教授們因為普遍瘦弱而被戲稱為“教瘦”，然而，近年來的許多新聞里呈現(xiàn)出的教師卻充滿了負(fù)面形象，“教獸”或者“叫獸”等戲謔稱謂的流行也反映出人們對于這種負(fù)面形象的某種評價。

隨著反腐力度的加大，高校反腐已經(jīng)成為了令人矚目的現(xiàn)象。南昌航空大學(xué)原黨委書記王國炎在擔(dān)任江西師范大學(xué)校長助理等職位時，利用職務(wù)便利，在基建工程和人事調(diào)整等方面搞錢權(quán)和權(quán)色交易，最終被立案審查。王國炎案是新中國成立以來省紀(jì)委查辦的第一個在任高校黨委書記違紀(jì)違法案件，它不僅對省內(nèi)高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部觸動很大，在全國高校和學(xué)術(shù)界也產(chǎn)生了不小影響。高校與其他政府部門一樣，都可能出現(xiàn)權(quán)力的誤用和腐敗問題，而它也不是簡單的個案，可能反映出當(dāng)下的高校整體生態(tài)。當(dāng)權(quán)力被濫用，對學(xué)術(shù)的浸透也不可避免。金錢、權(quán)力與情色可能讓教師從教書和研究的本職中迷失，讓自己的私欲驅(qū)除走責(zé)任與職業(yè)道德。

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現(xiàn)場管理者必須對生產(chǎn)安排的落實情況進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)：

生產(chǎn)的型號是否正確；

  作業(yè)人員是否到位；

相關(guān)人員對當(dāng)班的生產(chǎn)數(shù)量是否清楚；

  現(xiàn)場的材料是否正確；

  設(shè)備是否正常；

  工藝條件和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是否得到遵守；

質(zhì)量是否進(jìn)行過首檢；

  實際轉(zhuǎn)產(chǎn)時間及轉(zhuǎn)產(chǎn)是否安排好。

生產(chǎn)確認(rèn)之首件確認(rèn)：

  首件的概念：對制程的第一件（或第一批）產(chǎn)品進(jìn)行檢驗確認(rèn)，可以避免發(fā)生批量性生產(chǎn)的錯誤。

首件的確認(rèn)與管制：

  程序：生產(chǎn)首件送檢--品質(zhì)部確認(rèn)合格—現(xiàn)場班組張接收確認(rèn)--首件標(biāo)識展示

  管制：簽收-- 貼標(biāo)簽—建臺帳– 更改—承認(rèn)—發(fā)出等。

生產(chǎn)確認(rèn)之樣版管理：

樣板的分類：良品樣板和不良品樣板分類管理。

樣板的日常管理：

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不要常常說上司不了解我們，應(yīng)該說我們根本就沒有這個資格讓他去了解，他也不想了解你，因為你是個扶不起的阿斗。以上建議如果你真的都不想做，就是擺明了這輩子你無所謂，也不想被栽培。由此及彼，不是上司不了解我們，是你根本就沒有做到讓他了解，讓他喜歡，自己沒有積極鍛煉自己，這才是問題的真正根源。

　　我們常常講，在瞎子里面獨(dú)眼就是大王，大家都是瞎子，你只要有一只眼睛，就是大王了，所以成功并不是想像的那么困難，上面的建議，每一個你稍微注意一下，你的上司就會很喜歡你。到最后你被提拔起來的時候，你猜人家會怎么講，哎呀，我們領(lǐng)導(dǎo)很了解他。這時，你就告訴他，不是領(lǐng)導(dǎo)了解你，是你讓領(lǐng)導(dǎo)知道你。