其實(shí)家長(zhǎng)在選擇圖書的過(guò)程中也會(huì)分為兩大類的。面對(duì)不同的教材輔導(dǎo)和孩子年齡段的不同，家長(zhǎng)在為孩子選擇輔導(dǎo)類的書又有了怎樣的不同？

      這些家長(zhǎng)大致分為2類：一類是有目的地根據(jù)老師布置的書目購(gòu)買；一類甚至連孩子的教材版本都不了解，直接問(wèn)某科的練習(xí)冊(cè)有哪些。北京市各城區(qū)使用的教材不盡相同，比如有人教版、北師大(微博)版、課改版、外研版等，所以配套的練習(xí)冊(cè)也有所不同。這樣無(wú)目的購(gòu)書，容易造成不必要的浪費(fèi)。

      甲虎網(wǎng)教材輔導(dǎo)書的種類有：大學(xué)教材/大學(xué)教育/留學(xué)/中職/高職高專教材/其他教輔類圖書/語(yǔ)言考試/研究生考試/公務(wù)員教材/經(jīng)管類考試/建筑類考試/計(jì)算機(jī)考試/法律類考試/會(huì)計(jì)教材/考試/醫(yī)學(xué)教材/教輔/醫(yī)學(xué)/藥學(xué)類考試/技能培訓(xùn)/成考/自考/同等學(xué)力考試

      面對(duì)市場(chǎng)上呼聲比較高的人民教育出版的圖書，我們?cè)谶x擇的時(shí)候我們注重的是什么？

      人民教育出版社出版的學(xué)生用書，例如各年級(jí)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》，《素質(zhì)教育新學(xué)案·高中化學(xué)》等書，由于是與教材配套的輔導(dǎo)用書，具有一定的權(quán)威性，是學(xué)習(xí)化學(xué)的必讀書。這些書籍對(duì)各節(jié)的“學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求”，“學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo)”，以及知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)都有較詳細(xì)的分析，還安排了“能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”、“強(qiáng)化能力訓(xùn)練”等不同層次的練習(xí)題，可以對(duì)掌握知識(shí)的狀況進(jìn)行自我檢測(cè)。  

      甲虎網(wǎng)教材輔導(dǎo)書的種類有：大學(xué)教材/大學(xué)教育/留學(xué)/中職/高職高專教材/其他教輔類圖書/語(yǔ)言考試/研究生考試/公務(wù)員教材/經(jīng)管類考試/建筑類考試/計(jì)算機(jī)考試/法律類考試/會(huì)計(jì)教材/考試/醫(yī)學(xué)教材/教輔/醫(yī)學(xué)/藥學(xué)類考試/技能培訓(xùn)/成考/自考/同等學(xué)力考試

      高等數(shù)學(xué)教材輔導(dǎo)主要內(nèi)容包括：極限、微積分、空間解析幾何與向量代數(shù)、級(jí)數(shù)、常微分方程。

      在中國(guó)大陸，理工科各類專業(yè)的學(xué)生（數(shù)學(xué)專業(yè)除外，數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)數(shù)學(xué)分析），學(xué)的數(shù)學(xué)較難，課本常稱“高等數(shù)學(xué)”；文史科各類專業(yè)的學(xué)生，學(xué)的數(shù)學(xué)稍微淺一些，課本常稱“微積分”。

      理工科的不同專業(yè)，文史科的不同專業(yè)，深淺程度又各不相同。研究變量的是高等數(shù)學(xué)，可高等數(shù)學(xué)并不只研究變量。至于與“高等數(shù)學(xué)”相伴的課程通常有：線性代數(shù)（數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)高等代數(shù)），概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（有些數(shù)學(xué)專業(yè)分開學(xué)）。