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發(fā)燒的病因
主張不必退燒的學(xué)者認(rèn)為，發(fā)燒是一種正常的免疫反應(yīng)，可以幫助白血球抵抗細(xì)、菌，分析發(fā)燒的型態(tài)可以幫助診斷病因，一味退燒反而誤導(dǎo)。不過，多數(shù)醫(yī)師和學(xué)者贊成適度的退燒，因?yàn)榘l(fā)燒會(huì)增加新陳代謝，造成內(nèi)在的消耗，病人頭、痛，倦怠，心跳加速，非常不舒服，嬰幼兒容易脫水，發(fā)燒造成水分蒸發(fā)，更是惡性循環(huán)，嬰幼兒熱性痙攣的比例較高，放任發(fā)燒，引起傷害是不必要的。綜觀上述論點(diǎn)，父母應(yīng)該要有正確的態(tài)度，將發(fā)燒當(dāng)作一種警訊，發(fā)燒是因各種疾病引起的身體防衛(wèi)性反應(yīng)。研究顯示，身體負(fù)責(zé)吞食細(xì)、菌的白血球，在體溫升高時(shí)(38℃～39℃)其吞食能力加強(qiáng)。因此當(dāng)小孩因感冒或其他感染疾患引起體溫升高時(shí)，運(yùn)用各種可能的方法，要把體溫立即降到正常范圍，并非明智之舉。因?yàn)檫@樣可能降低病童本身的抵抗能力。
小兒發(fā)燒癥狀
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，不論是什么原因引起的發(fā)燒，體溫很少超過41℃，如果超過這個(gè)溫度，罹患細(xì)、菌性腦膜炎或敗血癥的可能性比較高，應(yīng)特別警覺。所以年輕的父母不用著急上火，至于腦細(xì)胞所能耐受的高溫極限，可能必須到41.7℃，細(xì)胞蛋白質(zhì)才會(huì)因高溫變質(zhì)，造成不可回復(fù)的損傷，這種極端的高溫，很少伴隨疾病發(fā)生，臨床上惟有對(duì)麻醉過敏，引起惡性發(fā)燒才可能達(dá)到如此高溫。王春亮先生說，因?yàn)榘l(fā)燒本身不至于傷害孩子，是小兒自我修復(fù)轉(zhuǎn)化身體免疫機(jī)能的自我表現(xiàn)，只要不太高，是好事，所以退燒是否必要，長久以來一直有爭議。
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小兒推拿操作方向
1.直線方向
主要是應(yīng)用推、捏等法施于直線狀穴位。總的補(bǔ)瀉原則為：向心方向推為補(bǔ)法，離心方向推為瀉法，來回推為平補(bǔ)平瀉法。有些非特定穴在經(jīng)絡(luò)線上，它們共同的補(bǔ)瀉原則是：順經(jīng)方向推為補(bǔ)，逆經(jīng)方向推為瀉，來回推為平補(bǔ)平瀉。
2.旋轉(zhuǎn)方向
多用于揉、運(yùn)、摩等手法，施于面、點(diǎn)狀穴位?？偟难a(bǔ)瀉原則是：順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)為補(bǔ)，逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)為瀉，雙向旋轉(zhuǎn)為平補(bǔ)平瀉。如果是左右對(duì)稱的兩個(gè)穴位時(shí)，其補(bǔ)瀉原則為：向內(nèi)旋轉(zhuǎn)為補(bǔ)，向外旋轉(zhuǎn)為瀉，雙向旋轉(zhuǎn)為平補(bǔ)平瀉。
小兒推拿操作方向
垂直方向
多用于按、掐、拿等手法，施于點(diǎn)狀穴位。其補(bǔ)瀉原則以手法的輕重定補(bǔ)瀉，重手法為瀉法，輕手法為補(bǔ)法，不輕不重為平補(bǔ)平瀉。
此外，還有一些穴位的操作方向?yàn)樘囟ǖ?，不受以上補(bǔ)瀉原則約束，例如推三關(guān)、清天河水等。
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孩子發(fā)燒怎么辦
寶寶一但發(fā)燒，父母親之所以會(huì)立即不知所措，不外乎是存在一個(gè)傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為孩子發(fā)燒會(huì)燒壞腦子。山東青州王春亮推拿按摩研究所王春亮所長表示，發(fā)高燒本身，是不會(huì)使“腦筋變壞，智能變差”甚至形成腦膜炎的，以往老百姓往往有這樣的誤解，是因?yàn)獒t(yī)療知識(shí)尚未普及，發(fā)高燒背后的原因沒有區(qū)分清楚和理解。其實(shí)，只有腦炎、腦膜炎等疾病腦質(zhì)本身受病毒破壞才會(huì)傷及智能或感官機(jī)能，而非發(fā)燒把人燒笨，燒聾，燒壞的，嬰幼兒體溫控制中樞穩(wěn)定性不如成人，輕度的病毒感染也可能高燒40℃，發(fā)燒時(shí)父母只要知道如何處理，至于診斷病因應(yīng)該交給專業(yè)的醫(yī)師，不必過份憂心。
小兒發(fā)熱的癥狀：
發(fā)熱即指體溫異常升高，為小兒常見的一種病癥。其中以外感發(fā)熱最為多見，小兒體質(zhì)偏弱，機(jī)體防疫能力低下，加之冷暖不能自我調(diào)節(jié)，家長護(hù)理不當(dāng)，被風(fēng)寒外邪侵襲后，衛(wèi)外之陽被郁而致發(fā)熱。另外也可因乳食內(nèi)傷，造成肺胃壅實(shí)，郁而發(fā)熱，或熱病經(jīng)久不愈，濫用溫燥藥物，以致陰、液虧損，陽氣偏亢，虛熱內(nèi)生。
