文瀚云測(cè)評(píng)閱卷系統(tǒng)，其具體實(shí)施步驟為：
1.答題卡制作

2．組織學(xué)生考試
3．答題卡掃描識(shí)別  
4．主觀題配置    
5．主觀題評(píng)閱

6．統(tǒng)計(jì)分析

網(wǎng)上閱卷的工作示意圖：

1. 答題卡設(shè)計(jì)及制作
■印制試卷時(shí)必須將試卷和答卷分離，答卷可以使用60克以上普通紙，以復(fù)印、速印或膠印方式雙面印制答卷，放寬印刷精度，試卷印刷可以由學(xué)校用各種印刷方式自行印制，并且印刷的試卷全部可以被系統(tǒng)正確無誤的掃描識(shí)別
■客觀題和主觀題實(shí)現(xiàn)混排
■系統(tǒng)自帶答卷生成器
■100%使用文字編輯軟件完成答卷設(shè)計(jì)
■只要輸入必要的信息
■支持A、B卷的答題卡
2. 考試規(guī)則及答題要求
文瀚網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)組織網(wǎng)上閱卷考試，考務(wù)要求嚴(yán)格按照高考考務(wù)要求。
（1）客觀題填涂
■客觀題涂點(diǎn)填寫必須使用2B 鉛筆，且按要求填滿填涂點(diǎn)；文瀚網(wǎng)閱系統(tǒng)可適應(yīng)鉛筆、碳素筆的填涂。
（2）主觀題答卷
■主觀題答題使用0.5毫米黑色墨跡的簽字筆或黑色墨跡的鋼筆書寫；
■答題內(nèi)容全部書寫在題目規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)。
（3）答題卡的回收
■試卷與答題卡回收時(shí)要注意分開，不能混雜；
■雖然系統(tǒng)容許答卷不一定連號(hào)放置，但為了便于管理和提高效率，應(yīng)該按考號(hào)順序放置答卷；
3. 閱卷模式
（1）答題卡掃描切割及模糊識(shí)別
■物理切割模式，多臺(tái)掃描儀可同時(shí)進(jìn)行掃描工作
■答卷圖像以256級(jí)灰度圖片顯示，圖像清晰，降低評(píng)卷教師眼睛疲勞度
■答卷設(shè)計(jì)與掃描無需定位點(diǎn)或定位線即可識(shí)別
■支持考生答卷個(gè)人信息自動(dòng)校對(duì)，并自動(dòng)檢測(cè)錯(cuò)填的考生信息
■將電子化的學(xué)生答題卡，使用錄入識(shí)別軟件進(jìn)行識(shí)別切割。
■錄入時(shí)客觀題信息與主觀題信息一次完成，錄入識(shí)別系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)客觀題部分評(píng)分，主觀題的電子圖像文件可通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)介喚矸?wù)器，并可在備份服務(wù)器上備份。
■答題卡兼容性強(qiáng)。
（2）主觀題評(píng)閱-評(píng)卷模式
■對(duì)評(píng)卷教師屏蔽考生信息，閱卷過程及結(jié)果客觀公正
■采用多種評(píng)分方式

■支持多種評(píng)卷模式

■支持對(duì)答卷內(nèi)容批注、放大、縮小等功能，并且類似傳統(tǒng)手工閱卷的卷面評(píng)卷模式

針對(duì)傳統(tǒng)考試方法存在的評(píng)分誤差問題,考試網(wǎng)上閱卷作為高考標(biāo)準(zhǔn)化改革的成果而出現(xiàn)。所謂網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)客觀題自動(dòng)閱卷，主觀題網(wǎng)上評(píng)卷的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

文瀚網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是文瀚技術(shù)公司在總結(jié)了多年以來教育行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)紙筆考試的電子化管理，一次性解決所有考試管理事務(wù)（包括答題卡智能設(shè)計(jì)、試卷掃描、客觀題自動(dòng)識(shí)別、主觀題網(wǎng)上閱卷以及自動(dòng)生成考試成績(jī)報(bào)告），而開發(fā)的一套閱卷服務(wù)系統(tǒng)。這套系統(tǒng)集答題卡制作、報(bào)名信息錄入、標(biāo)準(zhǔn)答案及分?jǐn)?shù)設(shè)置、答題卡錄入和自動(dòng)判分、主觀題錄入和判分、試卷評(píng)判分組、錯(cuò)判糾正機(jī)制、綜合分析、報(bào)表智能輸出等眾多強(qiáng)大功能于一體，不僅可以大大節(jié)省考試的人力、財(cái)力、物力成本，還可以保證閱卷的精準(zhǔn)性和提高閱卷速度，甚至還支持家長(zhǎng)和老師隨時(shí)查詢學(xué)生成績(jī)，能飛躍性促進(jìn)考試管理信息化。

優(yōu)點(diǎn)：

1、確保了閱卷質(zhì)量

（1）自動(dòng)屏蔽考生信息確保閱卷過程的客觀公正；      

（2）對(duì)任 意科目、題目，按照任 意比例進(jìn)行雙評(píng)、多評(píng)的誤差控制機(jī)制及評(píng)卷一致性檢查等功能確保了閱卷結(jié)果的準(zhǔn)確性。    

（3）實(shí)時(shí)的進(jìn)度與質(zhì)量監(jiān)控功能確保及時(shí)把握評(píng)卷進(jìn)度與評(píng)卷質(zhì)量。    

（4）自動(dòng)登分、加分與統(tǒng)計(jì)分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量。

2、減輕了評(píng)卷教師負(fù)擔(dān)

（1）免去對(duì)紙質(zhì)答卷的人工操作（搬移、翻閱）。

（2）在流水線評(píng)卷狀態(tài)下，免去了相互等待的時(shí)間。  

（3）免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析工作（全部由系統(tǒng)自動(dòng)完成）。  

3、提高了教學(xué)水平

（1）針對(duì)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)（學(xué)校）和科目、題目、小題（知識(shí)點(diǎn)）考試的詳細(xì)分析及多次考試的綜合分析。  

（2）對(duì)考試結(jié)果（實(shí)際得分情況）的統(tǒng)計(jì)分析和考試本身（難度、信度、區(qū)分度、效度等）的綜合判斷。上功能可為教育局或?qū)W校的教學(xué)診斷與針對(duì)教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平具有非常重要的幫助作用。

4、接軌了中高考模式

（1）答卷設(shè)計(jì)、考試規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與中高考網(wǎng)上閱卷模式相同。    

（2）學(xué)生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱卷的考試訓(xùn)練，可有效避免中高考時(shí)因不適應(yīng)或怯場(chǎng)而導(dǎo)致的非知識(shí)性失分；    

（3）教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評(píng)閱學(xué)生答卷，可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生在網(wǎng)上閱卷模式下考試容易出現(xiàn)的各種問題;終達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)考能力，發(fā)揮應(yīng)用水平之目的。

存在的問題：

1、專用掃描設(shè)備價(jià)格高，且要求必須用60克以上的普通紙單面或雙面膠印等方式答題卡，使用成本較高，僅合適于中考、高考等大型考試。

2、主要以大考服務(wù)為主，產(chǎn)品成熟度不高，專用掃描設(shè)備和軟件系統(tǒng)都是需要專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)操作。

3、對(duì)教師計(jì)算機(jī)能力有一定的要求，教師要會(huì)制答題卡。

4、考前工作，各班對(duì)自己的考生人數(shù)，考號(hào)的確定不及時(shí)，個(gè)別考生會(huì)沒有成績(jī)。

5、考生在考試中要認(rèn)真填涂答題卡，監(jiān)考教師要認(rèn)真檢查考生填涂，否則，在過卡是問題太多。

試卷圖象處理使用物理切割法，支持對(duì)TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩色圖片的識(shí)別切割。對(duì)于同一題目答題區(qū)域不在卷子同一面，系統(tǒng)支持自動(dòng)并接，可以上下拼接也可以左右拼接，也可以不在同一面的拼接，評(píng)卷老師可在同一頁閱看。切割圖片必須具有圖片質(zhì)量（大?。╇S意調(diào)節(jié)功能（可以調(diào)節(jié)壓縮率），以便更好地滿足不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)）的需求。同一張卡不同題目圖片可分別保存為灰度和彩色圖片。
支持閱卷過程中自動(dòng)屏蔽考生的考號(hào)、姓名等個(gè)人信息。
支持空白、缺考、違紀(jì)試卷的查詢。
支持答卷識(shí)別模板的自定義，即答卷識(shí)別模板設(shè)計(jì)不受預(yù)定格式限制。可兼容使用省市統(tǒng)一考試答題卡及其他廠家的答題卡，答題卡主客觀題可以混排，支持題卡合一的答題卡類型。
支持考生答卷個(gè)人信息的自動(dòng)校對(duì)，自動(dòng)檢測(cè)錯(cuò)填的考生信息。
支持在局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中閱卷。
主觀題網(wǎng)上評(píng)卷采用純B/S架構(gòu)，教師閱卷在WEB方式下進(jìn)行，閱卷教師客戶端無需下載任何插件，如ActiveX或Applet等。系統(tǒng)可以在安裝有還原卡、使用無線網(wǎng)絡(luò)的局域網(wǎng)閱卷，并且也可以在廣域網(wǎng)閱卷。
試卷掃描采用256級(jí)灰度掃描，掃描保存的圖像必須是256級(jí)以上灰度圖像，答卷圖像以256級(jí)灰度圖片顯示，圖像清晰，降低評(píng)卷教師眼睛疲勞度。
支持隨機(jī)、平均分配等試卷的分發(fā)模式。
支持選做題的評(píng)卷及數(shù)據(jù)處理功能（即系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別選做的標(biāo)識(shí)并進(jìn)行處理）。同一大題的不同選題以及同一選題中的不同小題可以交由不同分組的老師獨(dú)立評(píng)閱；能夠自動(dòng)識(shí)別處理選做題中的選擇題，同時(shí)選做題中的選擇題位置無任何限制，可以在任何頁面上的任何位置。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，它是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子掃描技術(shù)為依托，從而實(shí)現(xiàn)了客觀題自動(dòng)閱卷，主觀題網(wǎng)上評(píng)卷的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)?？荚囀墙逃郎y(cè)量的重要手段，對(duì)考試結(jié)果的評(píng)判是否正確，關(guān)系到每一位參加考試的前途和命運(yùn)。

那讓我們了解下劣質(zhì)網(wǎng)閱系統(tǒng)有哪些缺點(diǎn)：

1.掃描設(shè)備價(jià)格高，成本較高，僅適合中考高考大型考試。

2.以大考為主，成熟度不高，軟件系統(tǒng)都需要專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行操作。

3.統(tǒng)計(jì)分析簡(jiǎn)單，要求必須使用彩色100克以上精制印刷的專用答題卡。

   而這些缺點(diǎn)很有可能會(huì)影響一般學(xué)校和教育局對(duì)用戶教學(xué)質(zhì)量的分析和需要。

  而文瀚網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是文瀚技術(shù)在總結(jié)了多年以來教育行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為市縣紙筆考試的電子化管理，一次性解決所有考試管理事務(wù)，而開發(fā)的一套閱卷服務(wù)系統(tǒng)，不僅可以大大節(jié)省考試的人力，財(cái)力，物力成本，并可保證閱卷的精確性和提高閱讀速度，甚至還支持家長(zhǎng)和老師隨時(shí)查詢學(xué)生成績(jī)，能飛躍性促進(jìn)考試管理信息化。