方莘莘先告訴你，情緒剪輯可以通過多種方式和手段得以強(qiáng)化表現(xiàn)。
首先，通過細(xì)節(jié)動作插入展現(xiàn)。方莘莘認(rèn)為在情緒剪輯過程中可以在關(guān)鍵位置插入近特組鏡頭（一個(gè)或一組），與前后鏡頭共同組成情緒表達(dá)段落，使主體的情緒得以突出和強(qiáng)調(diào)。
比如眉頭緊蹙表示憂愁，握緊拳頭表示憤怒，4647837932額頭冒汗代表緊張，摩拳擦掌代表興奮，熱淚盈眶代表激動，手舞足蹈代表高興等。方莘莘覺得這是情緒最為直接和直白的方式，過多濫用會導(dǎo)致蒼白，剪輯中應(yīng)當(dāng)把握好量和度。
其次，通過鏡頭組接強(qiáng)化情緒表現(xiàn)。方莘莘了解到，一組短鏡頭快速組接到一起，可以強(qiáng)調(diào)快樂、焦急或憤怒的情緒；一組長鏡頭組接在一起，可以強(qiáng)調(diào)緩慢、寧靜、閑適、懶散、憂傷、無聊、無奈、冗長等情緒；隊(duì)列畫面的組接能夠?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較、隱喻、象征，強(qiáng)化情緒的剪輯。
方莘莘認(rèn)為景物鏡頭放在段落頭尾能夠起到調(diào)節(jié)影片節(jié)奏的作用；放在段落中，則可以作為一個(gè)插入鏡頭來表現(xiàn)主體的情緒。
方莘莘覺得鏡頭運(yùn)動也能夠造成情緒的變化，如急推鏡頭有助于強(qiáng)化情緒；而拉鏡頭有助于舒緩情緒；甩鏡頭有助于強(qiáng)化情緒等等。
最后，方莘莘告訴你鏡頭組接是情緒剪輯的重要手段，剪輯過程中應(yīng)當(dāng)將外在剪輯形式與內(nèi)在情緒情感進(jìn)行統(tǒng)一。尤其當(dāng)畫面內(nèi)部主體動作停止的時(shí)候，畫面并不一定要立即切換，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)留白處理，讓觀眾慢慢體會、感受、抒發(fā)這種情感，當(dāng)情緒完成后再進(jìn)行剪接處理，否則容易造成情緒的終端和跳躍。