雅努斯英語：托福聽力考試的技巧分享

托福考試中最難的也就是聽力了，很多考生都想考個(gè)高分，甚至滿分。那么，如何做到呢？以下5個(gè)妙招不得不看。

一、千萬記住聽力沒有竅門，即使有所謂的竅門也不過就是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)！比如某些學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班，最近有很多朋友反映，對于98年之后的托福聽力考試根本沒有用！的確如此！唯一有用的只有對于美國教育制度和文章的背景知識的了解的那一小部分了！所以要考好托福聽力首先要下定決心硬聽！切記，從第一天復(fù)習(xí)托福就開始聽力訓(xùn)練。

二，練習(xí)過程中對于文章或段子聽不懂是否應(yīng)該硬聽，直到聽懂為止呢？否，千萬不要這樣做，聽3到5遍之后，若發(fā)現(xiàn)聽不懂應(yīng)馬上看原文才是！但看過原文之后應(yīng)反復(fù)聽，直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射，既不用想也知道！記?。τ诼犃Χ?，反復(fù)聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多！同時(shí)效果也好很多！因?yàn)楫?dāng)你聽不懂而去翻原文時(shí)很少是應(yīng)為單詞不認(rèn)識耳聽不懂，大多是熟詞但出現(xiàn)場合改變而已！

三，對于托福小段子題中的短語，你一定要熟記，在這方面有的詞匯書做得不錯(cuò)可以去看一下！有的人問我是否有必要卻整理詞典中的短語，甚至是口語中的習(xí)語呢？否！只要把過去的真題中的習(xí)語搞懂就可以了！這種題量少，而且ETS也不常出了。完全沒有必要！

四，要學(xué)會帶著問題去聽，無論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會使你聽力一聽完，答案就出來了！而且不必要的更本可以不聽！特別是長文章更是如此！先看文章的題目，再看答案，把文章的內(nèi)容和重點(diǎn)先有所了解，而且要有對答案，文章的問題提法有所猜測，把自己的猜測和實(shí)際聽力去對比，你會發(fā)現(xiàn)聽力講的事你有所了解的事情，而且有過思考的事，這樣化被動為主動，是很有幫助的！要能夠使自己的猜測準(zhǔn)確需要平時(shí)的多聽，多練，多想！除了練沒有別的任何方法！

五，建議每個(gè)考生把所有的聽力磁帶反復(fù)聽上十遍，在考試前一定要把所有的聽力過一遍，可能要花兩天時(shí)間。你可以一邊做事一邊聽，要求是你一聽到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，還是時(shí)間，或人物！這段子的重點(diǎn)是想考你什么！同時(shí)培養(yǎng)耳朵和大腦的條件反射！這樣會使你在考試時(shí)，還沒緊張答案已經(jīng)出來了！很有好處！

雅努斯英語美國外教教你純美式外語 輕松備考雅思、托福
會講外語的外國人不一定能教英語，學(xué)英語就要跟以英語為母語的外教學(xué)純正的英語，這樣才能在潛移默化中不知不覺的掌握一門語言。
雅努斯英語在線教育成立于美國加利福尼亞州洛杉磯，致力于通過專業(yè)系統(tǒng)的架構(gòu)課程，結(jié)合中美中學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)與要求，由具有TESOL專業(yè)執(zhí)照的美國公立學(xué)校老師在線授課，為國內(nèi)學(xué)生創(chuàng)建多式多樣的互聯(lián)網(wǎng)式美國知識文化及語言學(xué)習(xí)交流的平臺，為國內(nèi)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)如同置身美國的英語母語教學(xué)環(huán)境，使學(xué)員的英語能力真正能像學(xué)習(xí)母語一樣自然發(fā)展。

1、雅努斯英語教的是什么？
答：雅努斯英語傳授的不僅僅是語言,還有知識。在講授英語口語的同時(shí)完美融入美國文化知識，讓學(xué)員在學(xué)到一門語言的同時(shí)更深入地了解外國人文地理等文化知識。

2、雅努斯英語由什么樣的老師來教？
答：雅努斯英語由具有美國公立學(xué)校TESOL資質(zhì)的專職教師授課，在雅努斯英語任職的外教全都經(jīng)過三輪的重重面試選拔，全部碩士學(xué)位，都會兩門以上外語，深切理解外語學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，而不是能說英語的外教就能教好一門外語。

3、雅努斯英語采用的是什么教材？
答：我們遵循加州共同核心課程設(shè)計(jì)教案，根據(jù)學(xué)生的英語水平制定針對性的教案，融入雅思、托福考試內(nèi)容，為學(xué)生打造好的教育環(huán)境，考試輕松拿高分。

4、雅努斯英語教多久才有效果？
答：雅努斯英語采用量化指標(biāo)，每一個(gè)周期（12周）后，學(xué)生顧問將對學(xué)生和家長進(jìn)行一次回訪，確認(rèn)經(jīng)過12周的學(xué)習(xí)后，學(xué)生是否達(dá)到預(yù)定的水準(zhǔn)，并聽取學(xué)生及家長意見和建議。


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